烟台港城中学语文教师(七年级一班班主任)：李雪婷

在教育事业蓬勃发展的当下，有这样一群人，她们兼具党员的使命担当与教师的育人情怀，用青春与汗水书写着教育的华章。李雪婷老师，便是其中一位杰出的代表，她以实际行动诠释着新时代青年党员教师的风采。

教育是国之大计、党之大计。李雪婷老师深刻明白，身为党员教师，自己肩负着坚持为党育人、为国育才的重任。作为初中班主任，她把班级视为学生成长的温暖港湾。每天清晨，她总是提前到达班级，用亲切的微笑迎接学生，敏锐地观察她们的学习状态；放学后，她又常常留在教室，耐心倾听学生的烦恼，为她们排忧解难。面对青春期学生的叛逆与迷茫，她始终以爱心和耐心相待。曾经，班上有位学生沉迷网络，成绩一落千丈，甚至产生退学专职打游戏的想法，家长心急如焚。李雪婷老师多次与该生谈心，从其感兴趣的游戏话题切入，引导她正确认识网络和真实的游戏行业，并协助制定学习计划。同时，她与家长保持密切沟通，形成家校合力。经过一段时间的努力，学生逐渐回归正轨，成绩也显著提升。在语文教学中，李雪婷老师以传承文化为己任。课堂上，她将唐诗的豪迈、宋词的婉约娓娓道来，带领学生领略中华文化的博大精深。为培养学生的阅读与写作能力，她积极开展班级读书分享会、创意写作大赛，让学生在文字中感受美、表达美，在文化浸润中树立文化自信，切实践行立德树人的使命。

党员的先锋意识，激励着李雪婷老师在教育道路上不断探索创新。在“双减”政策背景下，她积极学习先进的教育理念和技术，探索“分层作业设计”和“项目式学习”模式。针对不同学习能力的学生设计个性化作业，通过“项目式学习”引导学生在实践中提升综合素养。她熟练运用希沃、AI等课堂工具，打破传统课堂的时空限制，激发学生的学习兴趣。在班级管理方面，她推行“班级积分制”，将学生的学习、纪律、品德等方面表现纳入积分体系，定期评选“班级之星”，有效激发了学生的积极性和竞争意识，此外，她充分利用班级钉钉群、班级圈等功能，搭建家校沟通桥梁，及时分享学生在校动态，让家长参与到班级管理中来。她还积极参与学校的教研活动，主动承担青年教师公开课，与老师们共同探讨教学难题，分享教学心得，为学校的教育教学改革贡献力量。

李雪婷老师时刻牢记自己的榜样作用。在年级组备课活动中，她主动承担资料收集和整理工作，还利用自己的信息技术专长，向老师们分享如何将希沃和Deepseck相结合进行备课，创新教学手段，提升工作效率。面对学校组织的大型活动，如项目化学习展示活动、演讲比赛等，她积极出谋划策，主动承担烦琐的筹备工作，并负责通讯稿的发布。她还多次担任讲解员，在对外接待中为学校增光添彩。她希望通过自己的一言一行，引领学生树立正确的价值观和人生观，让党员的先锋模范作用在教育事业中闪耀光芒。

一分耕耘，一分收获。在李雪婷老师的努力下，工作成效显著。她所带班级的学生团结友爱、积极向上。在语文教学方面，学生成绩稳步提升，她任教的两个班级成绩均在年级前列，在各类语文竞赛中也屡获佳绩。更令人欣喜的是，通过文化熏陶和德育引导，学生们的综合素质得到全面发展。她们活跃在校园文化活动中，在志愿服务中展现担当，在学科竞赛中崭露头角。

青年是希望，党员是责任，教师是使命，班主任是担当。李雪婷老师表示，在未来的日子里，她将继续以饱满的热情、坚定的信念，在教育这片热土上辛勤耕耘，努力成为学生成长道路上的引路人，为教育事业的发展贡献自己的青春和力量。她的故事，也激励着更多的教育工作者，尤其是青年党员教师，在教育事业中坚守初心，勇担使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。