——涵养情感 守护幸福

水母网5月31日讯（通讯员 于慎洁）为扎实推进幸福教师建设工程，切实提升集团教师身心觉察、情绪调控、人际沟通与家庭教育素养，舒缓职业倦怠，调和工作与生活节奏，筑牢教师心理健康根基，近日，烟台港城中学教育集团特邀知名家庭教育与心理服务专家刘东燕副院长入校，开展为期两天的专题讲座与沉浸式工作坊研修活动。港城中学全体教职工及傅家中学教师代表参训。

本次主讲专家刘东燕，系山东行知青少年发展研究院副院长、国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师，山东师范大学家庭教育研究中心专家库成员。深耕青少年心理辅导、家庭教育指导、教师情绪疗愈领域，专业积淀深厚，授课温润共情、务实落地。

5月28日下午，专题讲座《读懂身体语言，和解内在情绪》在港城中学一楼报告厅温情开讲。专家以身体是情绪的容器为切入点，深入浅出剖析身形特质、性格禀赋与潜意识情绪的内在关联，解码身心潜藏的成长印记、情绪卡点与心理诉求。引导教师读懂无声的身体语言，觉察内在情绪、接纳自我状态，学会科学疏导情绪、与自我和解；同时以身心视角读懂学生心理、体谅家人需求，全面提升情感感知力与情绪调适能力。

5月29日上午，班主任专属沉浸式工作坊《语言的力量，用语言点亮生命》在学校三楼党建室暖心开展。活动采用围坐分组、互动体验的研修形式，氛围松弛融洽、沉浸式代入感强。专家深度解读言语背后的身心密码，直击日常教育、人际交往与家庭相处中的情绪内耗、沟通壁垒等现实问题，引导班主任跳出指责说教、摒弃消极表达，习得接纳式倾听、正向化表达、共情式沟通的实用方法，让温柔语言成为滋养心灵、润泽师生、联结家校、和睦家庭的温暖纽带。

整场研修紧扣教师职业实际与生活需求，既有专业理论的深度引领，又有沉浸式体验、互动研讨与实操方法传授，内容接地气、直击痛点、极具指导性。参训教师静心聆听、深度体悟、踊跃互动，纷纷表示此次研修如心灵充电、精神赋能，既纾解了心理压力，又掌握了情绪管理、高效沟通的实用技巧，受益匪浅、回味无穷。

烟台港城中学教育集团始终把教师身心健康与专业素养提升摆在优先位置，以幸福教师建设为抓手，搭建集团共建共享、双向赋能的成长平台。下一步，集团将持续统筹两校资源，常态化开展心理关爱、情感涵养、能力提升系列研修活动，推动港城中学与傅家中学教师同研共进、抱团成长，持续增强教师职业幸福感、归属感与价值感，倾力打造有温度、有情怀、有底蕴、善共情的高素质教师队伍，赋能集团教育优质均衡、内涵高质量发展。