水母网9月1日讯（通讯员 杜俊宏）2025年8月31日，烟台港城中学迎来了2025级新生入学报到。学校在细致安排新生报到工作的同时，为家长精心策划了一场家庭教育讲座，从教育理念到行为规范，从心理适应到学习习惯，全面构建“家校社协同、五育并举”的育人新生态。

班主任精心组织教学

迎新工作细致入微

下午1点，各班班主任已全部到位，并进入教室进行最后布置。黑板上写下联系方式，卫生再次清理，班班通设备重复调试——每一个细节都体现着港中教师的责任与专业。

2点起，新生陆续入班。在班级见面会上，班主任不仅介绍了学校基本布局与文化，更重点强调了仪容仪表、物品准备、行为规范等开学事项，提前为学生树立中学阶段的纪律意识与身份认同打下基础，为孩子们系好了初中生活的第一粒扣子。

校领导讲话凝练理念

突出“怀德教育”与“素养导向”

家长讲座刘雪莲副校长以学校70余年办学历史为开篇，阐述了港城中学“灯明塔屹，怀德致远”的文化精神。她强调，学校近年来取得的成绩是家校之间“目标一致、互相成就”的成果。“从孩子接到录取通知书那一刻起，我们就是教育的合伙人。”学校在今后将坚持“五育并举”，构建“致远”课程体系，真正让每一个孩子在健康的教育生态中成长。

德育处于涛副主任从行为规范与家庭教育协同方面做了具体阐述。他指出，初中是习惯养成的关键期，家校携手引导孩子勤俭节约、注重仪容仪表、遵守交通规则，并积极配合学校完成特异体质摸排、就餐申请等事务，共同营造有序、安全、文明的成长环境。

专家引领科学应对小升初

全面提升学习与心理素养

烟台港城中学国家二级心理咨询师、山东省家庭教育宣讲团成员解德荣老师，为家长带来题为《正确认识·科学应对——帮助孩子尽快适应初中生活》的专题讲座。她从环境、作息、学业、心理等多维变化切入，通过真实案例指出，家长应“提升格局、信任老师、配合学校”，避免仅以成绩评判孩子。

她特别强调习惯培养的重要性，在行为规范和学习环节上给出具体方法指导，提倡“亲子关系优于教育内容”，鼓励家长关注孩子情绪、尊重孩子、建立安全感，从而真正实现“父母好好学习，孩子天天向上”。

全环境立德树人

港中在行动

本次新生报到与家长讲座，是烟台港城中学推进“全环境立德树人”实践的重要一环。学校通过班主任精细管理的“第一课堂”、家校沟通的“信任课堂”与专家引领的“成长课堂”，三位一体，共同赋能新生的初中生活起步阶段。

未来，学校将继续深化“怀德教育”品牌，完善“五育并举”育人体系，推动每一个学生在港城中学这片教育的沃土上——强根基、启新程、致远大。