烟台港城中学主治医师 李佳莲

在港城中学这个温暖的大家庭里，每个人都在平凡的岗位上默默发光。我没有站在三尺讲台上，却始终守护在师生身旁；我的工作虽不引人注目，却时刻关乎着校园的平安与健康。作为校医，我愿做一名默默坚守的健康守门人，用责任与爱心，为三千余名师生筑起一道坚实而温暖的健康防线。

校园环境卫生，是学校最基础、最细致，也最难坚持的工作。随手丢弃的垃圾、打扫不到的死角、反复出现的问题，都是日常工作中要啃的“硬骨头”。为了让校园始终干净整洁，我坚持每周一准时召开卫生委员会议，手把手培训打扫方法，细致指出问题不足，督促班级及时整改。每天清晨，我总是早早来到校园，沿着卫生区域逐一巡查，看到垃圾就随手捡起，发现问题立刻沟通。学生上课不便清扫时，我就拿起工具亲自清理。学校大型活动多、参观接待频繁，每一次我都提前部署、全程检查，不放过任何一处细节，用一丝不苟的态度，换来校园时时洁净、处处清爽。

守护师生安康，是我肩上最重、也最神圣的责任。我全面负责全校3000余名师生的医疗保健、公共卫生管理与健康教育工作。日常里，我认真诊治常见病、多发病，面对突发急症快速判断、妥善处理、及时转诊。每年组织学生健康体检，建立动态电子健康档案，对异常情况逐一分析、及时反馈、跟踪干预。各类考试、体育赛事期间，我全程驻守医疗保障岗位，从容应对突发状况，全力守护赛场与考场的平安。

在流感高发季、在各类关键时期，我始终冲在最前面。每天汇总晨午检数据，追踪缺勤学生病因，细致记录、及时上报；指导班级科学消杀、做好防护，用日复一日的坚守，为校园稳定教学秩序筑牢安全屏障。

我始终相信，健康意识比救治更重要。我把健康教育融入校园日常，开设专题讲座，覆盖传染病预防、急救技能、营养膳食、视力保护等师生最需要的内容；借助宣传栏、广播站、公众号等多种渠道，把健康知识送到每一位师生身边。作为学校应急救护体系的一员，我积极开展心肺复苏、AED使用等实操培训，让更多老师和同学掌握救命技能，让校园更安全、更有底气。

12—15岁的少年，正值青春却也难免脆弱。每当有学生因受伤或生病来到卫生室时，我看到的不只是病情，更是他们眼中的害怕与无助。我总会轻声安抚、耐心询问，认真处理每一处伤痛，用温暖抚平他们的不安。

我仍清晰记得，上学期一名初四学生不慎扭伤膝盖、髌骨脱位，孩子痛苦哭泣，我心疼不已。我一边稳稳托住她受伤的腿，保持最舒适的姿势，一边轻声安慰她、稳定情绪，全程抱着她等待急救到来。十几分钟里，我的手脚早已麻木，可看到孩子得到及时救治，所有疲惫都化为心安。腹痛难忍的学生无法行走，我俯身背起他走出校园；班主任无暇陪同，我便守在生病学生身边，直到家长平安接走才放心离开。这样的小事每天都在发生，对我而言，是职责，更是刻在心底的牵挂。

我的工作没有惊天动地的壮举，没有耀眼瞩目的成绩，有的只是清晨的巡查、课间的守护、突发时的奔赴、日复一日的坚守。每一份安心的背后，是学校领导的信任与支持；每一次顺利完成任务，离不开老师们的配合与帮助。正是这份团结与温暖，让我在平凡岗位上脚步更坚定、内心更有力量。

初心不改，守护不变。未来的日子里，我将继续以爱心为灯、以责任为盾，不断提升专业能力，用更细致的服务、更温暖的守护，当好师生最信赖的健康守门人，在平凡岗位上绽放微光，为校园平安与师生健康奉献全部热忱。