Ms． Karen

ECE教师

“儿童通过对主题的深入探究来学习。主题是在儿童的游戏、与他人及环境的互动中自然萌发的。

Ms． Lisa Li

ECE教师

耀中耀华幼教教学法采用了反思性课程，教师通过识别儿童正在进行的活动以及计划如何做进一步的支持来促进幼儿的学习和发展。生成课程是一种以探究为基础的教学法，特点是以学习者为中心，确保幼儿学习的选择权及自主权。

烟台耀华简介

烟台耀华2000年建校，为中外幼儿至十三年级学生提供优质双语教育服务。作为历史悠久、全球知名的耀中耀华国际教育机构的一部分，烟台耀华师资力量雄厚，包括来自英、美、加等国家的30多位外教；20多年来，我校毕业生成功考取英国牛津、剑桥、美国加利福利亚大学洛杉矶分校及加拿大多伦多大学等世界名校。

幼儿教育

烟台耀华致力为二到六岁孩子提供中英双语教育，专注于孩子成长和学习，重视并且努力为孩子提供全人教育。在一个尊重与精心培育幼儿环境里， 老师鼓励孩子探索与发现，让每一个孩子积极主动地参与学习过程，并以自己的方式学习和探究。

双教师制

在烟台耀华的双教师制及双语教学模式里，学生能在一个有趣且愉快的互动过程中建立对自己的身份、语言及文化的自信。每个班都由一对有丰富幼儿教育教学经验的西方老师和中方老师共同授课。双教师模式有效地促进中英双语同等重要的学习环境，以确保学生社交、情感和学习方面的需求得到满足，并且此教学模式有助孩子将来在学校以至社会中敢于迎接各种挑战。

生成课程

我们的课程为每个孩子提供建立正面的自我认知的平台；老师确保满足孩子的个人发展需求。在老师的引领下，将各种学习领域和机会融合，使孩子在身体、个性、社会性、沟通和情感方面都得以发展。生成课程模式让孩子逐步建立在英语、语文、数学、艺术创新和文化多样性方面的认知与技巧。