水母网7月19日讯（通讯员 徐琳）7月17日，烟台十四中初中部举行了一场别开生面的教学经验交流活动，本次活动聚焦于历史、物理、化学学科组，旨在搭建一个跨学科交流与合作的平台，深度挖掘并分享各自学科在教学实践中的成功经验，促进学科间的相互学习与融合，共同推动烟台十四中教学质量的进一步提升。

历史篇：历史组老师发挥各自优势，分工合作，在集体教研中，将大单元复习与学科素养有机结合，提升了学生历史思维能力。在稳扎稳打的会考复习中，他们根据新课标的要求确定复习的目标和时间，将复习内容整合为大单元，并制定详细的复习计划，课堂中通过思维导图、表格、时空数轴等方式将每个大单元的知识点进行整合，形成知识网络，同时强化试题研究、分层教学和小组合作，增强了课堂教学效果。

物理篇：物理组特别注重基本知识和基本概念的教学，每一位老师课前都会花大量的时间和精力来备好每一节课，从钻研教材，深入挖掘教材的重点、难点，到精心设计课堂练习、教学环节以及作业的布置等各方面，都力争做到完美，无懈可击。进课堂之前，再次理顺和简化教学思路，抓筋抓点，做到每一节课教学内容充实，基础知识夯实，课堂训练扎实，教学目标落实，确保课堂教学有效高效。

化学篇：化学组老师们在集体备课上下足功夫，做到“五统一”：备课统一、课件统一、作业统一、重难点确定统一和突破方法统一；在课堂教学上，通过设置新颖的学习情景，激发学生的兴趣；在教学实施上，从学生实际出发，关注全体学生，落实分层教学，采取多样的教学策略，促进每一个学生的发展与进步；在实验教学上，通过设计安全、有趣、富有启发性的化学实验，让学生在实验中感受化学的魅力。同时，也强调了化学与生活的紧密联系，鼓励学生将所学知识应用于解决实际问题，培养创新思维和实践能力。

交流融合，共创未来。此次教学经验交流会不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的碰撞。不同学科组的老师们跨越学科的界限，相互学习，共同进步。他们表示，将以此次交流为契机，进一步深化教学改革，创新教学方法，为培养更多具有创新精神和实践能力的学生而不懈努力。

吕海滨副校长在总结发言中高度评价了此次交流会的意义，他肯定了老师们的团队意识、科研意识，鼓励老师要结合新课标要求，更加注重创设生活情境，关注学科教学与生活的联系。他希望通过这样的活动，能够进一步激发老师们更多的教学灵感，促进学校教学质量的全面提升。今后，烟台十四中的教师们将会满怀信心地迈向了新的征程，以更加饱满的热情和更加扎实的专业素养，为学生的成长撑起一片蓝天。