水母网10月21日讯（通讯员 张广丽）为进一步提升教师人文素养，促进教师专业成长，2022年10月18日，烟台十四中高中部教研室组织教师开展了 “教育的智慧”为主题的读书分享会，以读书活动为载体，积极打造书香校园、书香教研组。

读书分享会包括工作回顾、读书的意义、好书推荐、心得分享四个方面的内容。会议由张广丽主任主持，她总结了上学期读书沙龙的开展情况，表扬了高湛老师做的“与书同行，与你分享”讲座为大家如何阅读提供了行之有效的方法，而她的读后感《教师的“止痛方”》也在陕西师范大学、教育科学出版社组织的展示活动中获得优胜奖。张主任从三个方面阐述了读书的好处：读书可以增长教育智慧，彰显一个人的气质和修养；读书可以保持大脑的活跃，让人更加年轻。读书可以减少压力，获得更加豁达与平和的心态。

本次读书分享会一共有10位老师推荐了他们心仪的好书并分享了他们的读书心得。张广丽主任分享的是《学记》的读后感，她说优秀传统文化具有当代价值，要善于从国学经典中汲取教育智慧，教育的本质是唤醒，提倡大家做一个不说、少说、会说的老师；英语教研组张晶组长推荐的好书是魏书生的《班主任工作漫谈》，作为一名培养出省级优秀班集体的班主任，她结合自己的工作实践，认为做班主任工作要德字为先，爱要得法，要以人为本，科学管理；数学教研组王长春组长推荐的好书是《陶行知教育文集》，建议教师对教育事业要有赤诚之心，要热爱学生爱满天下，要友爱同事团结合作，要以身作则为人师表；化学教研组谢洋书记推荐的是《有效教师》一书，她指出教师当做有效教师，不只是教知识，还要在学生心中播下信念的种子。做有效教师需具备三个品质，即热情，期望，可信任感，这样才会受学生欢迎；物理教研组张伟组长推荐的是《玫瑰与教育》一书，提醒老师们心境决定眼界，要正视自己的专业成长遇到的困惑与压力，改变人生态度，享受过程，活在当下，学会感恩；生物教研组于雪组长推荐的是《学校是比家大一点的地方》，她说理想的学校就是一个理想的大家庭，要以学生为中心，老师要成为学习导师、倾听者、人生教练、环境构建者、成长伙伴；政治教研组耿小琪老师和历史教研组王小路老师推荐的是都是《思维第一全面提升学习力》这本书，耿老师从双减背景下高中生作业设计的角度出发，结合政治学科特点，建议老师们布置分层作业供学生选择，如基础性作业、探究性作业、实践性作业等；王老师则强调了通过“整体学习”“关联学习”“对话学习”“创造学习”和“选择学习”五种学习方式来提高学生的“思维力”和“学习力；地理教研组朱龙高组长推荐的是《第56号教室的奇迹》一书，他认为爱与信任是成为一名成功教师的重要条件，要把教育作为使命去守候学生，让他们在自由、有爱与信任中快乐成长。

苏霍姆林斯基曾说过，要把读书作为第一精神需要。每一本书都是有灵魂的生命，是作者阅历、见识乃至一生心血的凝结。读一本好的教育著作，其实就是用最少的时间学习作者的教育智慧，而分享则是互通有无，解忧答惑，少走弯路，共同进步。通过举办读书活动，高中部的老师们收获颇丰，体会到了读书的专业价值。大家在读书中反思教学困惑，在读书中提升教育智慧，在与教育名家的思维对话中不断促进教育实践。