水母网5月1日讯（通讯员 林华静）为加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，烟台港城中学积极响应全市劳动实践主题月要求，因地制宜，积极推行实践劳动教育，发挥劳动的育人功能。一段时间以来，学生们从校园劳动实践基地，绿化树上，找到了劳动的乐趣。

学校整体设计劳动实践月方案，制定了“在校有岗位、在家有体验、社会有责任”三条劳动教育思路，为学生们设立了“农田岗”、“护树岗”、社会实践活动，注重劳动评价，开展劳动达人评奖活动。

每个学生都要参与劳动基地的劳动，亲身参与耕地，播种，管理，收获的过程。初一年级的孩子们分到责任田后，为自己的农田取了中意的名字：“幽篁里”、“青青草原”、“五彩农场”……每个名字都寄予了孩子的美好心愿。而孩子们也用行动在土地上耕种心愿。孩子们根据老师提供的农时作物种植表，选择自己喜欢的土豆，小油菜，水萝卜、西红柿等种到地里。每节课都会观察、填写记录，记录自己小苗的成长。现在港城中学劳动实践基地已是一片绿意盎然，充满希望的田野。“学如春起之苗，不见其增，但日有所长”。孩子们与种下的小苗一起成长，每天在港城校园吸取知识的养分，快乐阳光的成长。农田岗让城里长大的孩子接了地气，孩子们追根溯源到了餐桌上食物的来源，懂得了劳动的不易。

“护树岗”是港城中学多学科融合进行劳动教育的一个新思路。港城中学校园大，果树众多，学生们将紫叶桃，紫叶李、樱花树、白蜡树等进行分包，班班设立“护树岗”，并邀请生物老师当顾问，为树木制作了“身份证”。劳动课上孩子们为树木挂牌。精心管理之下，港城校园草木葳蕤，鸟语花香。漫步林荫，闻着书香，嗅着花香，让人不由感叹，这就是世间最美的地方！学科融合的劳动教育不但是孩子们了解了生物知识，也跟学校园林老人讨教了剪枝，蔬果的技术。驰名中外的果木之乡的孩子们传承了技艺，让地方特色一点点发扬光大。

春日花圃诗会

“护花岗”，初二年级的孩子们认领校园的月季花。孩子们为月季花插牌，课间浇水，施肥，发了一个芽，抽了新枝条，这棵弱小需要多施肥浇水才能追上其他花棵的生长速度……月季花成了孩子们每天的挂念。为了让孩子们科学管理，劳动课老师专门开设“月季花的管理与养护”课程。一个多月以来，伴随着月季花的成长，孩子们的责任心得到了明显提高。初二15班同学们，背靠班级“小花圃”，在劳动老师在组织下，举行“春日花圃诗会”。沐浴春日暖阳，少年们席地而坐，以“春”为主题的诗词歌赋赛诗会，让孩子们感受到了春日之美，诗词之美，时光时代之美！

春风吹，万物生。雨水充足，校园杂草也开始肆意生长。学生们利用实践课，立足“除草岗”，清理校园杂草。

劳动月期间，学校组织第二届“我家拿手菜”活动，检验生活技能，评比优秀劳动达人。预赛，决赛，一路下来，“藤椒鸡”、“葱油鲈鱼”、“辣椒炒肉”，色香味俱全的菜品，孩子们喜悦的笑脸，让参与其中的每一个人体会到了劳动的快乐。“最佳品相奖”、“最佳搭配奖”、“最佳口味奖”……没有最好，只有特色！孩子们在港城中学多元发展，更是得到多元评价。评价，让每个孩子感受到了自己独一无二的价值，感受到了劳动带给自己的尊严！

港中以“八德”为德育目标与主要内容，在每个孩子心中根植家国情怀。你所站立的地方，就是中国的样子。小小少年用自己勤劳的双手，净化环境，美丽中国，美丽港城，有我参与！

烟台港城中学的劳动教育不仅让学生们学习了劳动技能，更是在青年一代身上传承了劳动精神：劳动光荣，劳动创造美好生活！

综合实践组