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实小教师研讨记学生姓名难题

2019-09-11 13:33:00

来源:水母网  



水母网09月11日讯(通讯员 张啊咪)

每年新生开学伊始,教师们面对的首要难题就是学生的姓名。为了更好的记住每位学生的姓名、展开高效的课堂教学、习惯养成,实验小学的教师们在一起认真交流、学习,取长补短,研究出“名牌”方案。首先老师们齐动手,自己制作一个名牌,作为样板;然后各位老师分析其优劣之处,再次研究制作改良,最终定型;接着老师动员学生自己动手制作,并将自己的名牌放置在课桌之……这样,无论哪位老师上课,都能准确叫出学生的名字。不仅老师更快地认识了解同学了,学生之间也加快了了解。下课之后,学生纷纷拿着自己的名牌互相介绍、认识。

实验小学教师齐心合力,共同解决难题,从细微处着手,提高教学效率。


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