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【园长讲座】共同读懂幼儿园自主性学习区域活动指导

2018-10-11 21:57:23

来源:水母网  



水母网10月11日讯(通讯员 丁淑媛)办适合幼儿的教育,守护幼儿唯一的童年,科学、规范办园,让每名幼儿得到更好的发展,让幼儿健康、快乐、自信,让爱更多一点!这就是属于我们大季家街道中心幼儿园恒祥园独有的魅力!

因为共同的目标,园长携手教师共同研读董旭花教授的幼儿园自主性学习区域活动指导

放学后一个多小时的学习时光过的很快,老师们也可谓是收获满满!

相逢会有时,来日叙方长。

下面就让小编带你穿过时光的隧道,再次走进大季家街道中心幼儿园恒祥园,重温那些美好的学习时光。

园长首先带教师们学习了幼儿园四大自主性学习区域活动的组织和指导技巧。

本次分享的主题主要是围绕幼儿园的区域活动,从整合难点、重构思路、重构框架、整合与重构的启示这四个方面来剖析探讨园本区域活动的发展。通过学习案例的引导讲解,浅显易懂的为老师们带来了一堂生动形象的讲座分享。

园长继而又把每个区域中包括的活动内容与关键经验、活动的一般流程、评价的一般要点、问题与对策和活动案例一一列举详细,园长的细心为作为教师的我们树立了良好的榜样,值得老师们学习。

讲座中园长指出:学会观察是教师教育行为适宜性的主要依据。

从观察的种类、内容、方法、记录分别细致的讲解了如何进行观察的技巧方法及观察的真正定义,给予了现场老师们深度的启发,让老师们立马有一种醍醐灌顶的感觉。

充实的学习时光总是过得很快,转眼间一个半小时的活动就这样落下了帷幕。时光或许短暂,但知识并不浅薄,我相信这只是一个开始,一个进步蜕变的开始,一切因爱,所以不凡。

请相信:所有努力都不会被岁月辜负!

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