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烟台市芝罘区华兹华斯外语培训学校
公司简介
权威资质认证 国家教育部认证的正规留学机构,资质编号:SD20120024 雅思考试主办方官方合作伙伴,机构代码:TS000003 美国ITEP考试山东地区授权考点 品牌规模优势 华兹华斯至今12年的积淀,烟台校区超过60名勤勤恳恳的员工,30多名高素质的雅思托福教学团队,芝罘莱山2大校区规模近2500平,7个合作办学中心,支撑了每年1500余位烟台学子对华兹华斯的重托,占烟台雅思托福等主流出国英语培训市场的60%及以上。 师资一枝独秀: || 作为烟台地区雅思官方合作伙伴,华兹华斯教师80%以上已接受雅思主办方的官方教师培训认证。 || 烟威地区具备独立研发出版专著的出国培训机构,所有的教师都具有雅思托福实际考试经验,每年学校会安排教师参加雅思、托福考试。在这烟台出国培训行业遥遥领先。 || 烟台出国培训行业海归背景最高、海归背景比例最多的师资团队,来自英国、美国、加拿大、澳大利亚、法国、香港等国家和地区的留学海归教师比比皆是。 || 星光灿烂的学校管理层:学校高级管理层几乎全部出身学术派,学校创始人总经理白海松为英国名校杜伦大学管理学硕士,留学事业部总经理杜林美国常春藤名校宾夕法尼亚大学硕士、纽约大学全奖博士,培训学校校长汤儒涵全国出国培训行业名师,新南威尔士大学教育管理学硕士,出版多部著作,雅思总分8.5,托福总分115。学术浓厚的学校管理层,奠定了学校的发展思路上以师资为本位,注重教学体验和实际效果,在烟台这座城市赢得了教育事业的荣誉。 独有精细化服务: || 每年组织SAT香港考试团、不定期组织雅思托福考试团,在烟台出国培训行业开创先河。 || 强大的免费课后辅导:10名专职助教团队,80%以上学术助教具备专八成绩!【华兹华斯仅助教数量已经跟烟台大部分出国培训机构全校员工人数相当】,量化考核学生每天在校学习任务,VIP客户家长每天获得孩子在校学习反馈及学习计划。 ||定期邀请海外名校招生官亲临烟台面试录取 || 免费雅思、托福、SAT等出国考试的代报名服务。对于考试官网上因为时间问题无法报名考试的学员,我们可以协助学员解决临时加考(独有服务)。 做一个有良心的学校: ||强调留学规划为核心的留学服务理念:真正站在客户角度,帮助学生选择适合自己的学校和专业,帮助孩子实现留学梦想。
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近期雅思官方出了新的雅思成绩单,其中有了一个新分数,叫CEFR。大家都在问这个代表什么?为什么在总的分数后面还有一个分数?对移民或者入学有影响么?以下为大家一一解答。

 

CEFR代表什么?

 

CEFR的全称是Common European Framework of Reference,它的打分方式有 A1, A2, B1, B2, C1, C2CEFRIELTS的关联(详见下图)。这个只是不同英语考试的一个成绩关联,就好比雅思和托福的成绩没法转换,那么大家可以都同时转换到CEFR,就能清晰的衡量英语程度了。

 

CEFRIELTS的关联

 

官方网站上有一些答疑如下:

 

Q: Has the IELTS test changed? 雅思考试有任何变动吗?

 

A: No, the test has not been changed.雅思考试没有变化

 

Q: Has IELTS been made more difficult? 雅思考试比以前更难吗?

 

A: No, the test has not changed. The way it is examined and the way band scores are awarded remain the same. 没有,所有的考试评分标准都和以前一样

 

注解: 雅思考试的内容和评分标准并没有因为CEFR Level而改变。所以大家完全不用担心,只需正常的备考即可。

 

Q: Why is IELTS changing the way the band scores relate to the CEFR? 为什么雅思考试成绩单要加入CEFR这个分数项?

 

A: We have always been committed to providing ongoing revision as we grow in our understanding of the relationship between IETLS, other examinations and the CEFR levels. 我们一直在不断的调整雅思考试以便和其他测试以及CEFR相接轨。

 

注解:由此可见,CEFR level只是不同考试之间的一种转换中介。对于考生们本身的备考并没有任何的影响。

 

Q: Should institutions and organizations which use IELTS scores change the band scores they expect students to achieve as a result of the revised CEFR mapping? 那些用雅思成绩来衡量雅思考生的机构会不会因为CEFR的出现而改变衡量标准?

 

A: The test has not changed and the performance represented by each band score remains the same. There is no need for institutions to make changes where they have previously been satisfied with their particular score requirements. 不会,雅思考试中每个项目的分数仍是衡量考生英语水平的标准,因此各机构不需要改变衡量标准。

 

Q: Should institutions and organisations that offer English courses to prepare students for university study, or to facilitate university study, change the format, content or level of their courses? 那些提供英语培训的机构是否会改变英语培训的方式以及内容?

 

A: No. Nothing within the test content has changed. 不会,雅思考试的内容没有变化。

 

注解:由此看来,官方的说法是,雅思成绩并不会有任何的变化,无论是入学,还是签证,都还是以单项成绩和总成绩为主。所以考生们完全不用担心!

 

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由华兹华斯(烟台)国际教育、中国银行烟台分行主办的烟台第二届“榜样的力量”留学高峰论坛于本月17日上午在中银大厦3楼会议厅圆满落幕。

这是一场海外留学精英的高端聚首,众多留学专家云集烟台,为港城学子提供最新、最权威的留学资讯。美国康奈尔大学招生官David K.Diebold、教育部国家留学基金管理委员会项目主管王国鹏、Kaplan International中国区副总裁王凇、Kaplan教育集团副总裁 Gary Neale、烟台肯能达出国服务有限公司创始人杨锴等嘉宾出席了本次论坛活动,与您面对面解析世界名校之路,让您获取榜样的力量!更有几十家海外名校招生官现场为同学和家长们解答留学问题!

活动现场座无虚席,热情高涨,整场活动持续了4个多小时。本次活动主办方邀请了九位重量级嘉宾,嘉宾们结合自己的经历与大家分享了留学申请和归国就业方面的经验与知识,干货满满。

主持人方证以幽默风趣的方式开场,介绍了他与去年举办的首届留学高峰论坛的渊源。中行领导首先开场致辞,随后华兹华斯国际教育创始人白海松老师分享了自己同学生相处的经验和三位因出国而改变了人生的学生例子。“聆听他们的声音”是白老师的经验之谈。

来自美国顶级名校康奈尔大学的David K.Diebold先生,他的致辞亲切而简短,在之后的分会场阐述中,Diebold先生详细的讲解了美国名校选择学生的标准和具体条件。他用一个日本教授和她精美的机器人的例子,来说明美国大学想要的是个性鲜明的独立个体,而非只会学习的机器人。他强调仅有高分是远远不够的,需要全面发展。

Kaplan教育集团副总裁Gary Neale先生简单介绍了Kaplan的发展历史以及它所专注的方向。除了雅思、托福、GRE等标准化考试之外,了解美国文化,了解美国学术氛围也非常的重要。而教育部国家留学基金管理委员会项目主管王老师从国家的角度,从社会潮流的角度,为我们分析了留学的价值。他强调留学有“三要三不要”。要有专业人士的指导,不要碎片化信息;要尽早筹备语言,不要临时抱佛脚;要心态平稳,不要着急跟风。Kaplan International中国区副总裁王淞先生,也在他的演讲中传递了“因材施教,理性留学”的观点。烟台肯能达出国服务有限公司创始人杨锴先生,与学生畅谈国内外经济形势和就业机会的关系。华兹华斯留学事业部总监,国家公费外派意大利留学海归代表刘金鑫老师也从自身经验的角度,为学生提供了更为实际更有借鉴价值的留学信息。

除了嘉宾的主动分享,在对话交流环节,学生和家长们也针对留学提出了格外具体和现实的问题。例如想去美国顶尖名校读研现在该怎么做,英国脱欧对留学的影响等等。而我们的嘉宾也给予了透彻而清晰的解答。分会场20余所校方代表与家长和同学们面对面畅谈留学问题及招生标准!

抽奖环节,格外欢乐,给严肃的留学讨论添加了一丝轻松愉悦的氛围!现场10位幸运观众分别获得iPad、苹果 iPod shuffle MP3、旅行背包和小米智能运动手环惊喜大奖!

最后Kaplan中国区招生官崔海青先生介绍了人们所不熟悉的美国社区大学的优势。这或许是进入美国顶尖名校的另一条道路。

通过本次留学高峰论坛活动,更多的家长和学生对留学规划有了更明确的了解,同时对名校的录取标准以及今后的努力方向有了更清晰的认识。

华兹华斯国际教育在接下来的日子里将会提供更多、更好、更有意义的活动来帮助出国的家庭来选择最适合的留学方案,帮助更多怀揣梦想的年轻人实现他们的留学梦想。

感谢一路以来一直支持华兹华斯,信任华兹华斯的合作伙伴、家庭和同学们!

 

     

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考生若想提升雅思阅读速度,基础要求是自己必须要掌握足够的词汇和句子,有关雅思阅读提速的原则有哪些呢?为了让考生们在雅思阅读考试里更加的有信心,小编特别为大家整理收集了别错过的雅思阅读2大提速原则。

1、雅思阅读的难度分配原则

 

在雅思阅读考试里,有关分配时间是非常关键的,总共是60分钟时间,需要完成三篇文章,你怎么分配时间?平均每篇20分钟?别傻了,如此算来,你第三篇文章肯定没有时间了!根据长期的观察,能够将雅思阅读的文章根据难度,由低到高排列划分成123三个等级。

其中难度最低的一级文章其中百分之九十以上的题目答案全部在每一段的“3句”(第一句,第二句,最后一句)范围之内,所以只需要将文里每一段的“3句”读完便可以把大部分题目的答案找到,而且可以很快!

有关难度是2级的文章就是百分之七十的的题目答案在每段的“3句”范围中,还有些剩下的百分之三十题目答案就一定需要借助定位关键词等技巧在文中其它部分寻找。

在这里,难度最高的3级文章也是最为“恐怖”的,在此类型的雅思文章里,你会发现只是看每一段的“3句”根本找不到任何题目的答案,绝大多数题目的答案都隐藏在文中中及其不起眼的角角落落。定位关键词?对不起,你会发现题目当中你根本找不到任何关键词给你定位!也就是说,在三级难度的阅读文章中,考生们会发现基本上全部的阅读技巧都对它没有任何反应了。

根据观察,在雅思阅读文章里,命题有一个规律,也就是一定要担保每一次考试总体难度系数都是相当的。具体来说,若是根据以上所讲的123三个难度等级进行划分的情况,每一次的阅读考试三篇文章总的难度系数一定等于5!这就意味着考官可以把三篇文章设定为1+2+2模式,即第一篇文章最简单,第二第三篇稍难。亦或是1+1+3模式,也就是2篇送分的文章和一篇噩梦级难度的超难文章。

 

2、“1+1+3”模式的解决对策

考生参加雅思考试时,在阅读的部分遇见了即为第二种模式,第一第二篇文章都十分的简单,只需要将每一段的“3句”看一篇基本上所有的答案都找到了,因此我只花了20分钟不到就把前两篇文章做完了。而后去看看第三篇文章……噩梦开始了……文章很长,最初时,我依然是先看了每一段的“3句”,而后返回去看题目,发现题目问的内容跟我刚看过的内容完全没关系。

又去关键词……根本未有专有名词,也没有数字……反正通常能够当关键词的,题目中都是没有的!(这种情况在配对题里体现得尤为明显。)而这时候已经又用掉了我10分钟时间了!所幸还剩30分钟,时间还比较充裕,所以我便使出了最后一招——通读全文!

因为自己的阅读速度十分快,我便一句一句的把整篇文章从头到尾的通读了一遍,于是,有的隐藏在犄角旮旯里的key information,同样被我一个一个找到了!既然所有问题的答案在哪里都找到了,接下来只要正确理解那些key information的意思,我想阅读要拿个9分真的并不难吧?

 

综上所述,在阅读考试中,不管任何情况都绝对不应该把做三篇阅读文章的时间平均分配。

提醒考生们能够根据下面的方案,从而把时间分配好:

1+2+2=10分钟+25分钟+25分钟

1+1+3=10分钟+10分钟+40分钟

 

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在近些年大家不难发现,留学趋势日益白热化。同时,也有越来越多的学生参加了托福雅思这样的语言类考试。而根据ETS的数据显示,中国大陆地区的学生托福考试平均分基本都是稳定在75-78左右。而在四个单项中,托福口语可谓是考生永远的痛了,均分大约只有17-18分左右。而通常对于托福口语来说,我们通常都是会将托福口语的分水岭定在23分左右,这又是为什么呢?想要冲刺托福口语的高分,我们又该做些什么呢?这其中有着哪些备考的误区呢?下面我们就为大家详细分析一下吧。误区一:Task1&2冲刺高分需要依赖模板的背诵

                                                                                                                                 

在应对托福独立口语题的过程中,我们通常都会去找一些高分的口语模板和范例。但是,在使用这些模板和高分范例的时候,我们也必须学会随机应变。如果在背诵的过程中没有独立思考,那么,在遇到新题的时候也只会束手无策。比如大多考生都会准备一道经典的object题:Describe an interesting book and explain why the book is interesting. Use details and examples to support your explanation. 如果考生只是背诵模板,即符合这道题的答案,那么如果遇到2011116日的考题Describe a book you have not read but are interested in. Use details and examples to support your explanation.恐怕只能干瞪眼了。

 

所以,在平时整理模板的过程中,不仅仅是需要背诵那些找到的资料和文章,而更多是需要你训练自己转化问题的能力以及真正的描述事物的能力。

 

误区二:解决发音问题就要反复朗读文章

 

对于托福口语来说,虽然并不需要大家有非常非常标准的发音,但是,最为基础的要求就是能让审阅官能听懂。而为了达到这一要求,很多考生会以反复诵读文章为一个练习方法。其实,这样的方法并不科学。简单试想一下,如果自己的发音本身是不标准的,反复读只会加深这种不标准,而且还会让这种不标准更加流利。所以,在托福发音的问题中,我们建议大家需要更多采用模仿和跟读的方式。也就是说,在备考的过程中,我们可以找一段TPO音频材料,听一句,跟读一句。然后试着自己录一段这个材料,听听你和这个材料说的有什么不同,发现了不同,再模仿,再录音。这样反复进行一个月左右,相信自己的读音就能得到很大的提升了。

 

总之,想要快速冲刺托福口语的高分,两大备考误区是我们必须应该注意到的,希望以上的内容能为大家的备考带来帮助。

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影响英语口语流利程度的一个重要心理因素就是怕出错。中国学生在回答为什么害羞不敢与老外交谈时最通常的回答就是:“我怕出错。”常见的症状就是一句话出口前,先想好中文,再在心里把它译成英语,然后再出口,这样即便是说出来的话滴水不漏,语流的连贯性上也大打折扣。口试是口语考试,关键是交际能力。我们不能要求口语和书面语一样毫无差错。相反,如果口语说得像书面语一样四平八稳、准确无误,反而让人觉得不得体。  口语和书面语是两种不同的风格。考生既然进了考场,都是有备而来的。这时的最佳心理状态就是认识到学习语言不可能不出错。要相信人在情急之下的潜能超水平发挥。考官提出问题后,最好能在5秒钟内就开始回答。  放松的心态。中国考生尤其要注意的问题就是注意听考官的问题。通常的情况是考生们太紧张或是太急于表现自己,没有听清楚考官的指示。在第一种情况下,考生通常是比较少和外国人接触,有“恐外症”。有个学生就是这样,一进考场就懵了,后来他回忆,其实大部分题目在都有准备,只是当时太紧张,根本没有听懂。考官还很耐心地给他解释了题目,他都没有把握住机会。可见紧张是怎样的误事。如果你也有这种情况,唯一的办法就是多找外国人聊天,克服对高鼻子蓝眼睛的恐惧。  如果是第二种情况,你完全可以要求考官复述一遍题目(Beg you pardon; Will you repeat that, please?, etc.),或者解释一下(What do you mean by that? etc.),因为有的题目确实是考生从没考虑过的,提这样的要求是合理的,不会被扣分,因为这也同样是交际的一个方面,没听懂硬扛着或瞎猜,只能被扣分。问清楚问题再答总好过没弄清乱答。  对自己的口语充满自信。说话犹豫、经常停顿、不断重复同一个词,是考生容易出现的问题,也是最容易让考官扣分的地方,因为流利程度是最重要的评分标准之一。这些问题的出现主要是因为考生对自己的口语不自信,总觉得自己的口语不够标准,或者担心自己词汇不够,到时说不出来,认为“巧媳妇难为无米之炊”。实际上有几千词就够“炊”的了。假如把一位未受教育的澳大利亚老太太十天内所说过的话记录下来,其词汇量也许不超过一千!但任何人都不会怀疑她的英语口头表达能力。

 

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