水母网9月8日讯（通讯员 王增刚）9月，烟台十四中结合市、区教育部门相关工作部署，将开学季心理健康家庭教育系列讲座与校园欺凌防治宣传教育周活动深度融合，面向初一至初四年级全体学生及家长分层开展精准化、全覆盖的主题教育，同步压实家校共防共育责任，为新学期学生身心健康成长筑牢双重防护网。

本次系列家庭教育与心理健康专题讲座，学校根据不同年级学生的成长特点与阶段需求，精准设置课程内容，在8月下旬分时段有序推进：

8月23日上午8:30至10:00，初二年级专场讲座开讲，由烟台五中教师耿安琪主讲《直面亲子冲突，科学有效沟通》，针对初二学生青春期亲子矛盾高发的特点，引导家长掌握平等沟通的实用方法，减少亲子间的无效对抗。

8月23日下午1:30至3:00，初四年级专场开展，由李小云主讲《缓解焦虑，助力冲刺》——初中阶段亲子减压教育，围绕初四学年学业压力攀升的实际情况，帮助家长和学生共同掌握情绪疏解技巧，避免过度焦虑影响备考状态。

8月23日下午3:30至5:00，初三年级专场接续进行，李小云主讲《稳住心态，高效助力》——初中生家庭心理调适指导，面向处于学业爬坡关键期的初三学生家庭，讲解如何通过家庭支持帮助学生平稳度过学业瓶颈期。

8月31日下午2:00至3:30，初一年级新生专场开讲，由弘爱家庭教育机构巩法广主讲《打造自驱力、兴趣习惯、梦想的三角驱动模型》，帮助新生家长快速适应初中教育节奏，从入学初期就着手培养学生的自主学习能力与良好行为习惯。

根据学校统一部署，每一场年级专场讲座都同步嵌入了校园欺凌防治专项教育内容，打破了两类主题教育各自推进的壁垒，让家长在学习家庭教育、心理健康知识的同时，同步了解校园欺凌的识别方法、防治要求与家校协同责任，实现“一次参会、双重收获”，大幅提升了主题教育的落地效率。

作为烟台市全环境立德树人工作的落地举措，烟台十四中将开学第二周确定为校园欺凌集中宣传教育周，严格落实上级校园欺凌防治工作各项部署，构建起“校园全域宣传—班级主题深化—家校协同联动”的三层教育体系。

在校园氛围营造层面，学校依托一楼大厅的公共电视屏幕，全天滚动播放防欺凌警示标语与科普短片，在学生每日入校、课间、离校的流动时段持续传递防治理念，让反欺凌宣传融入日常校园场景，实现抬头可见、随处可感的全域宣传效果。

在班级教育层面，全校所有教学班全覆盖召开防欺凌主题班会，各班班主任结合青少年身边的典型案例，向学生清晰讲解校园欺凌的具体表现形式、行为边界与正确应对方法，引导学生既不做欺凌行为的实施者，也不做冷漠的旁观者，同时掌握自我保护的求助渠道，相关班级活动均留存完整记录与活动影像资料。

在家校协同层面，学校根据不同年级的家校沟通特点采取分层推进模式：初一级部依托新生首次线下家长会，面向全体初一家长面对面宣讲防欺凌相关知识，同步收集新生入学适应阶段的相关情况；初二、初三、初四级部通过线上家长会的形式，向全体家长传递校园欺凌防治的家校责任，畅通家长反馈线索、协同处置的联动渠道，构建起家校信息互通的快速响应机制。

截至目前，本次开学季系列主题教育活动已覆盖全校所有年级的学生与家长群体，有效提升了全体学生的自我保护意识与法治观念，也让全体家长清晰认识到自身在校园欺凌防治、学生心理健康守护中的重要责任，真正压实了家校共防的双向责任。烟台十四中政教处毛主任表示，后续学校将持续深化校园日常隐患排查，完善欺凌防治快速响应机制，坚决对校园欺凌行为保持“零容忍”态度，同时把心理健康教育融入日常德育工作全流程，以扎实的举措为每一位在校学生打造安全、温暖、积极的成长环境，助力全环境立德树人工作在校园落地见效。