烟台工程职业技术学院教学改革喜获三个国家级奖项
2026-05-18 14:42:31
来源:水母网
近日,2026全国高校程序设计教育大会、全国高校人工智能课程教学案例征集评选结果揭晓,学院凭借扎实的教学积淀与教研实力,斩获特等奖1项、二等奖2项,教学改革成果丰硕,为区域乃至全国高职院校提供了可复制、可推广的数智化育人范例。

本次获奖是学院数据云教学团队依托学院“志远工作坊”及山东省职业教育教学改革研究项目,聚焦《Python程序设计》课程开展课堂革命研究与实践,创新构建AI赋能情境创设与过程性评价体系凝练形成。学院始终重视人工智能与程序设计领域教育教学建设,大力推进“人工智能+”教育教学改革专项,实施智慧课程建设行动,开展“人工智能示范课”教研活动,设立“智慧课程建设工坊”“数字教材建设工坊”等有组织的教学研究活动,持续探索人工智能与职业教育教学的深度融合路径,紧扣行业前沿技术发展趋势,将前沿技术理念、真实项目场景全面融入日常教学全过程,全面夯实教育教学根基。此次三个国家级奖项的斩获,是学院深化职业教育改革、推进产教融合与科教融汇的重要体现。学院将持续探索AI与职业教育深度融合路径,聚焦产业需求,培育更多具备人机协同能力的AI时代应用型人才。
编辑:于雪
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