一身戎装，他守护家国安宁；一身教服，他浇灌桃李芬芳。从军营到校园，从军人到教师，身份转变，初心不改。我校体育教师石秀平，作为一名军转干部，将部队的优良作风融入教育教学全过程，在班级管理和体育教学中，用敬业奉献诠释着“退伍不褪色，转业不转志”的新篇章。

石秀平始终秉持“严管厚爱”的管理理念，将军人的纪律意识、责任意识、团队意识融入班级建设的方方面面。中职学生正处于青春期，思想活跃但自我约束能力较弱，他没有简单说教，而是用军人的言行举止为学生树立榜样。他将军营的内务标准搬进班级，手把手教学生整理书桌、洒扫尘除、叠“豆腐块”被子，培养学生严谨细致、整洁有序的生活习惯。

他摒弃空洞说教，利用身边事、身边人，在日常生活中对学生进行全方位思政教育，引导学生明事理、守底线、懂感恩。课上，他引导学生尊重知识、尊敬师长；课后，他走近学生倾听烦恼、了解动态；晚间查铺，更是短焦观察、解决生活困难；对于调皮好动、缺乏自信的学生，他充分发掘闪光点、因材施教，培养积极向上的心态。在他的精心浇注下，班级班风正、学风浓、凝聚力强，在学校各项比赛中多次拔得头筹。

以专业传技能，做体育教育的“深耕者”

在教学工作中，石秀平始终秉持“健康第一”的教育理念，创新教学模式，注重培养学生的综合素质。他深入研究学情，针对不同年级学生的特点，制定个性化的教学方案，将部队的训练方法与体育教学相结合，坚持“队列训练促养成，体能训练提素质”的原则，始终突出安全这条主线，不仅传授运动技能，更注重培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔的优良品质，鼓励学生挑战自我、突破极限。他常说：“我不奢求每个学生都成为栋梁之才，但我希望他们都能成为健康向上的人。”

凭借扎实的专业技能和严谨的教学态度，他的体育课堂参与度大幅提升，学生体质健康测试优良率逐年攀升，体育课成了孩子们最期待的时光。他用行动证明：体育教育不是培养运动员，而是让每一个孩子都能在汗水中遇见更好的自己。

以奉献践初心，做教育事业的“守护者”

他始终保持着军人的奉献精神，把教育事业当作自己的新战场，默默耕耘、无私奉献。如今56岁的他，依然勇挑班主任重担，主动为专业部分忧解难、缓解压力。他是整个专业部学生的“知心大哥”，陪孩子们上晚自习、守护晚休、加班到深夜是常态；为了方便学生，他自费购买理发工具，利用午休、大课间等休息时间，为专业部师生免费理发，一把剪刀传真情，默默奉献暖人心，他以实际行动诠释了关爱学生、服务同事的奉献精神，展现了新时代职教人的责任担当与朴实情怀；在校运会筹备期间，他主动承担方队训练任务，利用课余和周末时间组织学生训练。他结合部队军事化管理经验，创新训练方法，注重细节打磨，最终带领方队以整齐的步伐、昂扬的精神面貌在开幕式上赢得全校师生的掌声。

他常说：“军人的使命是守护家国，教师的使命是培育新人，虽然岗位不同，但责任同样重大。”在平凡的岗位上，他用日复一日的坚守，践行着一名军转干部的初心和一名人民教师的责任，用爱心、耐心和责任心，守护着每一位学生的成长。

戎装虽卸，军魂永存；教服在身，责任在肩。石秀平老师用军人的担当守护校园，用教师的爱心浇灌成长，在中职教育的沃土上，书写着敬业奉献的动人篇章。他是学生心中的好老师、好班主任，是同事眼中的好榜样，更是军转干部投身教育事业的优秀代表。愿这份初心与坚守，照亮更多学子的成长之路，也激励着更多教育工作者砥砺前行！