水母网12月30日讯（通讯员 孙春红 毛会彬）为进一步加强班主任队伍建设，提升青年教师班级管理的专业化水平，12月29日下午，烟台十四中在录播教室组织开展了面向近两年入职班主任的专题培训活动。本次培训由学校政教处臧丹凤主任主讲，主题为“班级管理小妙招”，旨在通过实用、温馨、智慧的方法分享，助力新班主任更快更好地适应岗位，实现有温度、有智慧、有力量的育人目标。

培训中，臧丹凤主任围绕“立德树人”的根本任务，从“班级管理”“学生激励”“家校沟通”三大板块展开，系统梳理了班主任日常工作中的常见问题与应对策略。她强调，“立人先立德，树人先树品”，班主任不仅是知识的传递者，更是学生品格成长的引路人。班级管理应注重营造积极向上、互助共进的集体氛围，引导学生做到“讲奉献、守纪律、乐助人、争荣誉”，培养学生成为人格健全、全面发展的“好帮手”。

在“勉励学生锦囊方”环节，臧主任分享了一系列具有操作性的鼓励方法，如“与喜欢的老师合影”“手写表扬信”“全班写表扬条夸夸你”等。这些方法贴近学生心理，注重情感激励，既能增强学生的归属感与自信心，也能在班级中营造温暖、正向的成长环境。

针对家校沟通这一班主任工作的难点与重点，臧主任详细阐述了五大技巧与四大禁忌。她指出，与家长沟通应“学会赞美、轻声慢语、耐心聆听、想好再说、不说假话、姿态自信、言语谦逊”，避免使用绝对化、否定性语言，更要善于将问题转化为共同教育的契机。通过真实案例与情景模拟，臧主任生动展示了如何在家校之间搭建信任、合作的桥梁，实现教育合力。

烟台十四中一贯重视班主任的专业成长与梯队建设，此次培训是本学期学校“班主任培训系列”活动的第三场，体现了学校在教师培养方面的系统设计与持续投入。相信通过此次学习，新任班主任们能在实践中不断探索、反思与提升，逐步成长为深受学生喜爱、家长信任、学校认可的优秀教育管理者。前路漫漫亦灿灿，你我皆是同行人。烟台十四中将继续搭建多元平台，助力每一位班主任在育人路上走得更加稳健、更加温暖、更加有力。