为传承百年办学底蕴，深入推进“幸福教师”建设工程，切实破解青年教师成长困惑、助力其快速融入教育教学发展大局，12月25日上午，烟台二中在芝罘校区、高新校区分别举行“赋能成长，共筑未来——助力青年教师破局成长”主题座谈会。校领导代表、教务处、党建办（人事处）等年级、处室负责同志与30余名青年教师齐聚一堂，共话成长、共谋发展。

经验共鉴：破解成长困惑，凝聚奋进力量

座谈会上，青年教师代表分享成长心得。高一青年教师代表从学校提供成长与发展的平台以及肩负学校未来发展责任两个角度谈到自身工作中面临的机遇与挑战，展现了青年教师热爱教育的热忱与激情，讲到作为新时代青年教师要做到“以德安身、以业利命”，同时也提到希望得到更多专业的指导和学习机会；高二青年教师代表则聚焦“专业发展与个人成长”，分享了在学校“学科竞赛支持计划”助力下，组织参与学科竞赛和依托校园周边地理资源开展研学实践的经历。竞赛激发深度思维，实践贯通真实情境。“专业发展任重道远，随着越来越多的学生加入，我相信未来可期。”

随后的交流环节，青年教师们敞开心扉，围绕“如何平衡教学与个人成长”“职称评定政策”“培训机会获取”等问题积极发言。针对这些困惑，相关负责同志一一回应：明确将优化“青年教师培训体系”，在建校一百六十周年系列活动中增设“教育论坛”，邀请省内外专家为青年教师授课；将教学实践、多维评价纳入考核细则，切实为青年教师职业发展“减负赋能”。现场互动热烈，困惑在交流中化解，信心在沟通中凝聚。

书香赋能：授书传薪火，笃行向未来

青年教师培养是烟台二中“幸福教师建设工程—专业赋能行动”的重要组成部分。本次座谈会特别设置了授书仪式，精心挑选《这样表扬很有效：一线表扬50例》等书籍，助力青年教师提升管理素养与实践能力。希望青年教师把书中智慧转化为教学实践，在阅读与反思中收获专业成长的幸福。

此次座谈会既是百年校庆系列活动的重要组成部分，也是“幸福教师建设工程”的生动实践。学校将以此次活动为契机，进一步完善青年教师培养机制：以评促学、以学促干；持续优化“幸福教师”保障措施，让青年教师在二中“教得舒心、成长安心、生活暖心”。

百年弦歌不辍，青春筑梦前行。烟台二中正以建校160周年为新起点，通过“幸福教师建设工程”为青年教师搭建成长舞台，让青年教师在传承中创新、在赋能中成长，共同书写百年名校教育篇章！