水母网10月24日讯（通讯员 毛会彬）为巩固校园文明建设成果，近日，烟台十四中在全校范围内开展了一场以“践行文明礼仪，争做文明使者”为主题的文明礼仪深化教育活动。通过系列化、常态化的举措，旨在根植文明理念于学生心田，引导其自觉养成良好行为习惯，内化于心，外化于行。

直面问题，迅速部署，吹响文明创建集结号

针对常规检查中发现的“少数学生离校后在校园周边存在乱扔垃圾等不文明行为”问题，学校领导班子高度重视，立即召开专题会议，统一思想，明确责任。校领导指出，文明礼仪教育是立德树人的基础工程，绝不能仅仅停留在校园围墙之内，必须延伸到学生日常生活的每一个角落。会议决定，立即在全校集中开展一次文明礼仪专题教育，并以此为契机，建立长效机制，将文明礼仪教育融入教育教学全过程。

主题班会：触及心灵的深度对话

主题班会是此次教育活动的核心阵地。各班级在政教处的统一部署下，精心策划、组织了形式多样、内容丰富的文明礼仪主题班会。班会一改以往“老师说、学生听”的单向灌输模式，采用了情景剧、辩论赛、案例讨论、自我反思等互动方式。班主任老师们则从中华传统美德、社会公德、公民责任等多个维度，引导学生理解文明礼仪的深层内涵，使其明白，守礼仪、讲文明不仅是校规校纪的要求，更是一个现代公民应具备的基本素养。

氛围营造：润物无声的持久浸润

除了深入班级的主题教育，学校还着力加强宣传氛围的营造，让文明礼仪的提醒无处不在，如春风化雨，润物无声。学校充分利用教学楼、走廊等处的电子显示屏，滚动播放“文明之花香满园，礼仪之风润心田”，宣传标语包括“垃圾不落地，校园更美丽”“轻声慢步，文明你我”“文明是最美的语言”等。这些标语语言简洁、设计精美，在课间、放学等时段持续不断地向学生传递文明信息。

此外，校园的宣传栏也更新了内容，以图文并茂的形式展示文明行为与不文明行为的对比，形成了强烈的视觉冲击力和教育意义。

“教育的目的是培养习惯。我们开展这些活动，是在学生心中种下一颗文明的种子，让它生根、发芽，最终长成参天大树。”烟台十四中校长赵燕表示，“下一步，学校将继续深化文明礼仪教育，将其与学生的综合素质评价相结合，并通过‘小手拉大手’等活动，将文明风尚辐射到家庭和社区，为文明城市创建贡献十四中应有的力量。”