为深入贯彻落实国家数字化发展战略，提升教师队伍对数字经济与人工智能技术的认知水平，推动我校教育教学高质量发展，3月17日，我校特邀烟台市大数据中心副主任林庆作题为《数字化浪潮给职业教育带来的挑战与机遇》专题讲座，学校党委书记刘明连主持活动，全校教师参与学习。

林庆副主任以鲜活案例与前沿数据为支撑，从五大战略维度展开深度解析：一是概念解析明方向，对比数字经济、数字产业与数据产业的内涵与外延；二是发展现状探趋势，分析各地数字经济发展格局，揭示产教深度融合对区域经济的竞争力；三是地方战略寻支点，重点解读本市数字经济规划和发力点；四是技术迭代启新局，剖析传统岗位重构规律，预判新兴职业的岗位需求趋势；五是职教突围献良策，锚定人才供需错位痛点，提出针对性的对策和建议。参会教师们表示收获颇丰，决心以此次学习为新的起点，积极更新教育理念，大胆尝试“数字+专业”的融合创新之路。

刘明连书记在总结讲话中，以高瞻远瞩的视角指出数字技术正在以日新月异之势重塑我们的社会生产方式和人才培养需求。在这个变革的时代，职业学校作为服务地方经济发展的核心力量，肩负着不可替代的责任和使命。刘书记强调，我们必须紧跟数字技术的步伐，聚焦前沿科技，主动识别变化，积极寻求变革。为了实现这一目标，他对全体教师提出了具体而明确的要求：一是要成为“先知先觉”的引领者，准确把握数字技术的趋势和发展方向；二是要成为“应知应会”的实践者，不断提升自身在数字技术领域的专业本领；三是要成为“现行现思”的改革者，积极推动数字技术与教学的深度融合，勇于探索和创新，打造我校职业教育数字化转型的先锋阵地。

本次活动既是学校落实教育教学数字化战略行动的关键举措，也是深化教育教学改革的创新起点。我校将以此次活动为契机，主动对标找差、深耕细耘，加速构建“人工智能+教育教学”创新体系，为区域经济培养新时代智慧型人才注入强劲动能。