水母网2月22日讯（通讯员 范文波）新学期伊始，中考便进入倒计时。为提升初四复习备考质量，烟台外国语实验学校于本周召开了初四一轮复习研讨会。本次会议由陈校长、张校长指导，杨主任主持，各教研组长、备课组长参会。会议汇聚不同学科教师的智慧，就中考复习经验进行总结分享。

规划引领，分工协作

“不打无准备之仗”，科学有效的复习计划是中考复习的基石。各学科备课组依据教学大纲与中考考情，制定了详尽的复习计划。教师分工明确，跳入“题海”，抓取题型最新、质量最高的试题给学生，整合重点难点，提高复习效率。

立足教材，巩固基础

教材是知识的来源和考点的基础。教师引导学生对教材内容进行全面梳理，搭建知识框架。针对不同的重难点，复习时间与方法上有所侧重。复习不是对学过的知识进行重新讲解，而是梳理、总结，循序渐进。

启发思维，提升能力

复习阶段最忌“题海战术”。教师在课堂上多创设问题情境，引导学生独立思考、探究合作；多角度解读题目，用不同视角看待问题；多进行实验技能的训练，提高学生动手操作的能力。

分层教学，查漏补缺

考虑到不同学生的学力不同，分层教学是有效途径。针对基础薄弱的学生，侧重于知识的掌握和巩固；对于学力较强的学生，可将复习时间还给他们，自主安排复习。在夯实基础、梳理知识的过程中，重视错题，分析错因，定期回顾，查漏补缺，逐步提升学生知识运用、解决问题的能力。

加强心理疏导，家校共育

在备考阶段，学生的压力和家长的焦虑在所难免。一方面教师要多表扬学生，帮助学生进行积极的心理暗示，培养良好的心态，用发展的角度看待问题，及时舒缓学生的紧张情绪；另一方面要定期把学生在校情况予以反馈，把孩子的表现及时传递给家长，让家长理解支持教师工作，形成家校教育合力。

本次初四第一轮复习研讨会议，教师们基于自身经验进行总结分享，大家受益良多。相信在全体初四教师的共同努力下，通过落实计划、培养习惯、巩固提升等各项举措，一定能为初四学生保驾护航，助力成长。