水母网2月27日讯（通讯员 张迎芬）“人学始知道”，在新高考形势下，为了更好的了解新高考形势，领悟新高考真谛，让高三教师们更加精准、有效的做好高三备考工作，烟台四中高三级部组织部分高三教师赴青岛参加二轮复习研讨会，聆听专家指导，并以学促教，带动组内老师积极研讨，为高三现阶段的二轮备考指明方向。

语文组认真领悟专家精神，从“研究课标和高考评价体系，纵观全局；落实必备知识，提升关键能力；关注整本书阅读，应对新变化”三方面总结了学习心得，并组织组内老师就相关问题的细节落实展开热烈讨论，此次学习，语文组的老师们既收获了方向的指导，又在教学细节的落实上认真打磨，在备考中拨云见月。

数学组的老师在此次学习中收获颇大，针对数学科目复习中的重难点圆锥曲线和导函数部分，专家将自己的经验倾囊相授，为此部分在今后教学中的处理提供了清晰的思路。在整体的备考中，数学组的老师领悟专家传达的精神，将在抓基础，提能力；精讲精练，提高应考的有效性；从学情出发，把握好试题难度；以“老”带“新”，克服对新题的无感等方面做好高三二轮复习备考。

英语组在此次学习中，既感受到了专家理论的高屋建瓴，又在细节的落实上获得了来自一线教师的有针对性的、操作性极强的宝贵经验。这不仅使她们对新高考的命题有了更深入的理解，为二轮复习提供了清晰明确的思路和方向，而且使她们在指导学生备考上收获了有效的针对性策略。

化学组的老师在学习归来后，组织组内老师就学习内容积极研讨，对照专家指导寻找自身在复习过程中的漏洞，并以专家精神为引领，群策群力，制定下步复习中的改进措施。丁尼生曾言“自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域”，相信在全体高三化学组老师的努力下，二轮复习备考之路，必将收获更加美丽的风景。

历史组的老师们，根据学习领悟的精神，在下一步的备考中制定了明确清晰的备考策略，即以“导向正确、方法科学、全面扎实、问题中心、主题鲜明、训练高效”为指导，立足基础，着眼能力；立足“纲标”，活用教材；突出重点，强化主干。历史组将以专家精神为引领，在备考的路上踏破艰险，终成大道。

地理组将充分利用此次青岛学习的宝贵经验，把握好2-5月的成绩提升的黄金期，在二轮复习的备考中，将从注重高考题的多维分析与总结，高考题评析与教学应用，学生特点与地理教学分析等维度，着眼高考地理学科命题特点，落脚学情，有的放矢的开展备考。

政治组通过组内研讨，深入体悟专家对高考的解读。针对高考政治学科的考查趋势，从“对接课标与教材，注重精练与总结，融合模块的整体复习意识，循序渐进提升能力”四个维度制定了二轮复习备考策略。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，她们深知实践检验的重要性，在接下来的备考中政治组的老师们将以新高考为引领，以专家解读为指导，结合本校学情不断总结、调整二轮备考，在探索中收获成长与鲜花。

物理组通过本次学习，了解到了许多新高考形势下的命题趋势，尤其是济南教研员对未来高考题出题方向，难易程度的预判，以及精确到题号的难易区分的信息，让处在迷雾中摸索的物理组的老师们顿时有豁然开朗之感，明确了未来努力的方向。

生物组在此次学习中收获了许多立足新高考形式的有针对性的备考指导。针对教材的改动，专家建议就基因突变，细胞分化，核糖体相关章节回归课本，认真做好基础落实；针对学习难点如血细胞计数板，专家给出针对性解决策略，走进实验，以真实场景促进理解，刻牢知识印象；针对高频考点，专家也给予了定位，明确了备考的方向，做到复习过程重点突出；同时专家希望老师们回归高考题，关注时事——诺贝尔奖，在研究中总结规律，加强复习的针对性。

学习是文明传承之途，人生成长之梯。学校高三教师将以此次学习为契机，以学习领悟的新高考精神为引领，用一颗好学之丹心，以学促研，以学促教，在今后的高三备考中提质增效，担筑梦使命。