水母网4月14日讯（通讯员 张涛 毛会彬）长期坚持日常生活劳动，从铺床叠被、打扫房间、煮饭、炒菜这些小事做起，久而久之，就从外化的劳动工作内化为吃苦耐劳的精神、不怕困难的意志品质、良好的合作能力和高度的责任心等等。这些优秀的思想品质，迁移到之后的学习工作中，能够使学生受益终身。

烟台十四中注重强化学生日常生活劳动教育，培养学生自理、自立的较强生存能力，加强对学生意志品质的磨练。学校因地制宜、因时制宜开展日常生活劳动教育，将日常生活劳动划分为烹饪、清洁、洗涤、收纳整理、家庭管理等。通过这种分类别的劳动任务指向、培养学生最基本的劳动能力，从而达到在实际生活中触类旁通的效果。

学校劳动教育专职教师制作了PPT《收纳与整理》、录制了微课《制作“花样馒头”》等，教给学生基本劳动技能，让学生观看央视总台《大国工匠》视频，学习大国工匠的优秀品质，提升学生的劳动观念，培养劳动精神。

校长赵燕表示：我们在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划的组织学生参加日常生活劳动，让学生动手实践、接受锻炼，目的是提高学生基本的劳动技能和生存能力，培养学生正确劳动价值观和良好的劳动品质，为学生健康成长、全面发展筑牢生命基色。