水母网3月1日讯（通讯员 吕海滨）为进一步提高教学效益，为新学期教学工作提供科学依据，制定适合学校实际的教学策略，近日，烟台十四中召开了全校性的教学质量分析会，对上学期期末阶段检测进行了全方位的分析。

对于质量分析，学校要求各年级要做到认真理性、客观全面，从备课组整体到个人任教班级之间等不同的层面，对统计数据、差异原因以及教学策略的调整和改进等不同角度进行分析，既要发扬优势，更要发现问题，弥补不足，寻找解决问题的思路和方法，争取教学质量的提高与突破。

学校以年级组为单位分别进行了四场质量分析会，会上各级部主任对各年级各学科成绩进行了横向和纵向分析综合比较，肯定了老师们努力付出取得的成绩，同时针对我们的差距给出了切实有效的应对策略。各备课组教师也纷纷剖析原因，查找不足，既对自身教学进行反思，也针对班级不同层次的学生积极寻觅良方，交流自己在提升教学质量上采取的措施。赵燕校长和吕海滨副校长先后参加了各年级的分析会议，对存在的不足与差距给予了中肯的建议，并提出了本学期努力的目标与方向。

赵校长强调，要以新学期的质量分析为契机，每一位老师要心中有信念，工作重过程，落实有方法，牢牢要抓住教学质量这条教学生命线，抓实课堂教学，提高课堂效率，加强集体备课，共享教学方法与经验，让学校教学质量再上一个新台阶。

此次质量分析活动，帮助教师明晰了以往教学中的症结，明确了今后努力的方向。新学期，新起点，在以后的教学道路上，十四中广大教师将上下一心，砥砺奋斗，在不断耕耘中历练，在总结反思中前行，让十四中的教学质量更上一层楼。