水母网12月16日讯（通讯员 崔丽文 李静波）为了更好地实现以劳树德的教育目标，提升同学们的劳动实践能力，培育同学们吃苦耐劳的精神，烟台港城中学2020级劳动课的师生们一起探究红薯的“成长的秘密”。

准备充足

为让学生有更好的收获，2021年5月份，综合实践教研组的老师们集中教研，按照地瓜生长的阶段进行活动设计、集中研讨，为接下来在劳动实践基地带领学生种植管理地瓜做好准备。

尝试种植

5月初地瓜种植之前，课堂上，老师带领着同学们走进红薯的世界，探究红薯的“前世今生”，讲解地瓜栽种、管理知识，确保从下秧到收获能够进行全过程的田间科学管理。随着气温的升高，到了地瓜种植的最佳季节，李静波老师带领孩子们在校园劳动基地松土、栽种，专门邀请学校2位园丁大叔做专业指导。学生们按照小组分工，撸起袖子，有的挖苗坑，有的撒苗，有的浇水。一棵棵瓜苗被栽种到了地里，像列队整齐的小卫兵。从未碰过泥巴的双手沾满了泥巴，但泥土的芳香也让孩子们体会到了从未有过的快乐与喜悦。望着自己的劳动成果，孩子们充满期待，恨不得秋天收获的季节马上到来。

耐心管理

漫长的夏季管理中，同学们按照小组在自己的“责任田”上立上组牌，耐心地照顾小秧苗，浇水，拔草，在同学们的细心照顾下，地瓜长势旺盛，瓜蔓快速蔓延，很快就像一层绿色的地毯将地罩住。慢慢的，看到了地瓜，有的地瓜长的太大，竟然破土而出，红红的表皮从土里拱了出来，惹得去观察的孩子们欢呼雀跃。

喜获丰收

时值金秋，随着温度的降低，碧绿的地瓜叶子开始变黄，孩子们终于等到了盼望已久的收获时节。11月5日下午，同学们走进劳动基地，开始收地瓜。劳动前，崔丽文老师指导同学们如何拉红薯秧，如何挖红薯避免挖破挖断的方法。同学们迫不及待地奔向地头，开始大显身手。有的挖，有的搓地瓜上的泥，有的负责堆放，一派热火朝天的劳动场面，红扑扑的脸上渗透细密的汗珠，爱劳动的孩子最美丽。

品尝成果

“老师，看看我挖到的大地瓜！”同学们高兴地举着大大的地瓜与老师共同分享收获的喜悦！挥动着小锄头、小铲子的同学们，呼吸泥土的芬芳，咀嚼劳动的甘苦。吃着学校食堂集中烤制的地瓜，同学们喜笑颜开，有的同学们把地瓜带回家，和父母一起制作各种精美可口的美食，领会“幸福是奋斗出来”的内涵。

感悟成长

因为经验不足，地里长出的红薯有的长了水锈斑痕。孩子们连连惋惜，纷纷表示，明年再试一次。倔强的眼神让人看到了港城少年的坚毅。

“红薯的生命力真顽强，为了生存它勇敢地冲破坚硬的土地，即使自己伤痕累累也无所畏惧，还能结出丰硕的果实。”王晨同学如是说。通过劳作，她懂得了“一粥一饭当思来之不易”的道理。

一颗小小的地瓜苗，历经三季，果实甘甜。而陪伴地瓜成长的孩子们感受到了劳动的辛苦，体会到了香甜粮食后面酸涩的汗水，“光盘行动”成为了自觉。一次集体地瓜种植的劳动经历，不仅提升了同学们的实践能力，培育了劳动精神，也让同学们感受到了集体的温暖、团结的力量。