水母网11月22日讯（通讯员 吕海滨）自“五项管理”“双减”工作启动以来，烟台第十四中学立足学校教育主阵地，减负、提质两手抓，把全面提高教育教学质量作为学校工作的重中之重。为了促进师生的交流与沟通，使学校能全面的了解教学情况，从而有针对性的采取措施，提高教学质量，烟台十四中初中部于11月18日在多功能室召开教育教学阶段性总结会。

会议由吕海滨副校长主持

会议分三个部分，第一部分由政教处毛会彬主任就德育工作进行总结。本学期学生的德育工作在政教处的带领下，在各班主任的大力配合下有了长足的进步，环境整洁、窗明几净，课间秩序井然，各项工作有了明显进步。毛主任从六个方面对德育工作进行了总结：关爱生命，安全工作常抓不懈；全面落实各项常规管理；大力培育“向心德育”品牌；活动育人、实践育人；拓宽家校共育渠道；存在的问题及今后努力的方向。

下一步，政教处将继续抓好常规管理工作，实施精细化管理，加强养成教育，促进学生核心素养提升，确保各项工作顺利开展，促进烟台十四中教育教学工作再上新台阶。

第二部分由教务处冷主任就教学工作进行总结，内容主要从五个方面对本学期的教学工作进行总结：继续推进 “教学评一致性”活力新课堂建设；做好教学常规管理，落实常规检查制度；重视评价反馈，巩固阶段学习效果；着眼中考，抓好毕业班的备考工作；扎实开展教学研讨活动，不断提升教师队伍业务水平。

下一步，烟台十四中教学工作将继续以提高教学质量为中心，以推进“教学评一致性活力新课堂”建设为工作重点，加强教学常规管理，努力提高课堂教学效率，全面提高教学质量。

第三部分，赵燕校长围绕学校的教育教学工作以《以人为本 科学兴教》为主题的演讲，赵校长从三个方面对老师们提出要求：学习政策、把准方向；以人为本、尊重成长；深化课改、提质增效。

赵校长提出，作为一名新时代的人民教师，我们一定要学习政策，把握方向，把“双减”政策和五项管理工作落到实处，减法是纠偏，加法才是重点。把提高学生综合素质提升到突出地位，让教育主阵地回归校园。教师要激发学生的学习乐趣，带领学生经历知识生成的过程，感受知识内在的魅力，产生对学习的渴望。从而激发学生学习的内驱力。“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”，赵校长最后以此话与老师们共勉。

最后，吕校长做了总结发言，提出今后的工作方向：一是加强团队建设；二是加强教研组工作；三是加强教科研研究，真正把“双减”政策下的教育教学作为课题来进行深入研究，扎实推进教学工作。