要全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

——习近平总书记在全国教育大会上的讲话

要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。

——习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话

水母网11月9日讯（通讯员 盖艳芹）回首来时路，迈向新征程。在深化教育改革的征途中，烟台三中在“复光教育”理念的引领下，将“立德树人”作为根本任务，坚持“协同发展，个性成长”的育人模式。结合《中国学生发展核心素养》的要求，秉持“发现自我，追求卓越，公共责任，国际视野”核心价值，坚持打造具有“高尚的师德，科学的理念，精湛的业务，全人的教育”品质的教师队伍。发扬“友爱、勤勉、求实、奋进”的校训精神，不断更新观念，统一思想，创新工作措施，深挖内部潜力，努力把学校建设成为师生和谐共进的“成长共同体”，形成了具有“反思、团队和梦想精神”的文化校园，逐步实现了“名满齐鲁、全国一流、自然和谐的生态学校”这一发展目标。

德育为先

复光德育

“更新理念，创新实践，让德育过程像阳光普照大地一样润泽每一个学生，整合德育课程，像复色光一样辉照每一个生命，达到全面育人的目标”，这是三中人对“复光德育”的理念解读和行动诠释。

承办山东省德育课程一体化推进现场会并作典型交流

承办全市家校协同育人工作会议并作典型交流

学校借助“四位一体”德育课程一体化这一软工具，深入推进“五育并举”、全员育人、全方位育人的德育总格局，打造全新的“复光德育”育人品牌。

学生五育提升工程

倡导德育即生活、德育来源于实践。学校将学生的学习与实践活动有机结合，注重德育的落地，形成了涵盖多种活动形式、覆盖整个学年的德育序列活动体系。

高三学生毕业典礼

学生生涯规划报告会

体育文化节

学生成人礼仪式

优秀学生授奖大会

创新家校社联合育人模式，形成全方位育人的新格局。创新开展CEFM“首席榜样爸妈”评选活动，鼓励家长就自己的教育理念和独特的育子经验进行竞选演讲。

第七届榜样爸妈颁奖盛典

校长做家访

重视学生社团的建设与发展，为每个社团聘请指导教师。统一安排与筹划社团活动时间，提供场地开展社团活动，打造精品社团，使社团活动成为德育课程的一部分。

山东省第三届普通高中学生辩论赛

智育固本

个性发展

连续14年荣获烟台市普通高中教学工作先进学校

通过信息化教学“改变一点点，一点点改变，回归课堂本真”，不断超越自我，用智慧谱写教育发展新篇章！

承办全国新技术支持下的双个性化教学成果展示活动并作典型交流

承办教育部中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训并作典型交流

在第6期教育厅局长教育信息化专题培训班上讲座

承办全市普通高中教学工作会议并作典型交流

承办烟台市第九届教育科研工作会议并在教科研工作、教师专业发展、课堂教学改革、家校协同育人四方面作典型交流

在“互联网＋深度学习”双个性化教学模式下，课堂设计不再是教师基于对学情的主观臆断，而是源于学生的真实反馈和大数据统计分析。

课堂教学是基于深度学习、思维导学、全面落实“三层目标”的课堂，是关注学生学习能力、创新能力、焕发生命活力的课堂。

特邀思维导学倡导者、清华大学附属中学兼职校长助理房超平作题为“思维导学：使学生享学慧学”的专家讲座

老师授课前展示三层目标

加强学习，注重教学研究，打磨有效教学的学科“思维软工具”，这些“软工具”用教育最原始的魅力吸引学生，帮助他们有效思维，从而形成模仿力、规划力和诠释力等深度学习所必需的能力与素养。

以“能力提升工程2．0”引领学校“互联网＋”教学改革系统化、精细化发展。

“能力提升工程2．0”启动仪式暨第一次全员培训

烟台市中小学教师信息技术应用能力提升工程2．0市级专家入校指导

指向学科核心素养的三年系统化教学计划二轮研讨会

       体育筑基

在“立德树人”总目标的指引下，在“五育并举”的教育大格局中，烟台三中的体育工作在继承的基础上不断创新，以发展学生核心素养，全面提高学生体质健康水平、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，不断搭建平台、整合课程、走出了一条专业化、特色化发展的道路，推动烟台三中体育工作迈上新的台阶！

在烟台市学校体育工作现场会作典型交流

以“弘扬体育精神、提升核心素养、助力专业发展”作为学校体育教育特色，坚持普及为主，多点开花；强抓专项特色，体现优先原则，构建了完整的体育课程体系，开展各种体育教学活动。

校本课程

活动课程

下午大课间跑操

体育班远足活动

“阳光杯”篮球赛

健美操展示

竹竿舞表演

腰鼓表演

一年一度的体育文化节

健康教育

制定春、夏、秋、冬健康教育课程

5个体育特长队伍

男子篮球队

男子排球队

女子排球队

女子足球队

田径队

定期开展体育特长生专题会、体育特长生演讲比赛、制定体育特长生“一生一案”，进行一对一的生涯辅导。

体育特长生“一生一案 ”生涯规划报告会

美育润心

以美育人

烟台三中艺术教育以“以文化人，以美育人”为总目标，借助丰富多彩的艺术课程与艺术活动形式，使艺术教育成为学校“复光教育”中的重要色光，帮助学生寻找适合自己成长与发展的路径，不断实现学校育人目标，深入落实“立德树人”根本任务。

山东省中小学艺术展演烟台专场第一名

台词朗诵《誓者》入围全国中小学生艺术展演

校园剧《绽放》获省一等奖

在烟台市美育工作现场会议上作典型交流

“陶艺红”工作坊获市二等奖

赴奥地利维也纳金色大厅参加合唱艺术节

以多彩的校园艺术活动搭建成长平台

开设丰富多彩的选修课

油画社团

书法社团

“复光杯”校园歌手大赛

高雅音乐进校园

连续举行25届书画展

一年一度的科技艺术节

学科融合下艺术教育大放异彩

“井上添画”扮靓校园

教师节中用歌声为老师送祝福

优秀学生授奖大会上进行才艺展示

体育文化节中进行才艺展示

每年举行朗诵＋合唱比赛

学生生涯规划手绘作品展

语文戏剧表演

劳育赋能

学校在以往劳动课程的基础上，进一步将校内、校外资源进行整合，拓展劳动教育范畴，构建起基于“复光德育”特色的劳动课程体系，真正实现了以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的劳动教育目标。

劳动基地拓荒活动

种植石楠

玉米采摘

劳动基地果实售卖

劳动体验课之“刨地瓜”

项目学习 — 除胶行动

兼顾校内劳动与校外实践活动，立足学生发展需求，在校内劳动课程的基础上，将社区服务、职业体验、社会实践活动等充分纳入劳动教育体系，鼓励学生在校内劳动的基础上，利用假期走向社会，体验不同职业的辛苦，以志愿服务的形式回馈社会，增强社会责任感。

花开新时代 奋斗正当时

全体教职工将继续

以无畏的勇气开拓前进

以无畏的忠诚执着追求

为学校的发展再创辉煌