水母网7月15日讯(记者 曲琬仪)在全国教育大会精神的大背景下,烟台一中以业务培训为核心,以师德教育为重点,以科研提升为先导,加大教师队伍培养力度,多层次多角度打造高素质教师队伍。

近日,烟台一中高三教师赴陕西西安参加高中教育发展论坛暨高中教师高级研修班,通过形式丰富的继续教育不断提高教学研究能力和综合实践能力,丰富了烟台一中在教师职业规划发展上的做法。

此次与会交流学习中,教师们通过聆听专家报告、参与现场体验、进行教学设计展示、分组讨论交流等,深入实施“百年行动”,追寻红色记忆,赓续革命传统,推进党史学习和革命传统教育,提升党的建设质量,夯实高质量发展人才支撑。

专题报告《高中新课标新教材的变化和教学策略》《基于核心素养的教学设计》《新高考新课改背景下的高中教师专业化发展》《高考评价体系解读》《提高课堂教学有效性的策略与途径》,让教师们徜徉在高考前沿,搜集到最新的课改信息。在中宣部《时事报告》杂志社原总编辑曹勃亚的带领下,高三教师们开展了“红色革命传统教育”“红色延安,那是岁月历史的见证”两个专题的实践学习。通过参加红色革命教育论坛活动,教师们决心走好新时代长征路,为教育事业不懈奉献。

烟台一中为教师成长提供多种培训学习机会,通过参加国内考察学习和省内远程研修等途径,促进教师成长。通过请进来培训和走出去学习,青年教师“一年入门,三年合格,六年成骨干,九年成名师”。通过师徒结对活动和青年班主任培训,充分挖掘优秀教师的才能资源,教师的学术水平、业务能力及管理能力均有很大提高,教学质量个体横向差距越来越小,总体纵向比较提高幅度越来越大。教师队伍中崇尚研究、崇尚合作、追求发展、追求奉献蔚然成风。

每年高考结束后,烟台一中立即组织全体高三教师去高校“再回大学”,听教育专家分析教育发展的新思路新方向,弥补新教材增加的新知识。多年来,教师们南下北上,走到其他新课改试验区,遍访全国名校,学习先进的治学之道和优生培养的成功经验,思考新课改的下一步道路如何走。

今年暑假,学校还将组织学科教师及青年班主任开展第二轮外出培训。结合新高考实施的一系列外出培训,使教师们在更新教育理念、发展教学技能、提高工作效能等方面不断探索,增强了学校可持续发展力量,促进了教育教学质量的全面提高。