水母网5月19日讯（通讯员 毛会彬）为了深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加强学生的劳动教育，烟台十四中把每年五月份第二个周定为学校的“劳动教育周”。期间，开展一系列劳动教育主题活动，以加强新时代中学生劳动教育，增强学生的劳动技能，培养学生树立正确劳动价值观和良好劳动品质。

召开劳动教育主题班会

各班级根据本班情况，分别从校园劳动、社会劳动、服务劳动等方面，或者从交流父母职业、分享劳动体验、学习劳动模范、倡导养成劳动习惯、提高劳动技能等多个角度，召开劳动教育主题班会，引导学生深入思考、畅谈感悟，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动人民、珍惜劳动成果，达到了良好的教育效果。

组织劳动教育手抄报比赛

通过手抄报比赛，不仅锻炼了同学们的创作审美能力，提高了学习兴趣，还进一步增强了同学们对劳动的认识。让同学们知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，引导同学们崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最美丽的道理。从小养成自己的事情自己做的好习惯，长大后成为最美劳动者。

组织劳动实践记录比赛

学校引导全体同学积极参加校内、校外、家务劳动等实践活动，把劳动过程拍照记录、写出劳动感想、劳动反思，填写劳动实践记录表，上传政教处邮箱，参加劳动实践活动记录比赛。学校在德育实施过程中，突出劳动教育元素，推崇热爱劳动的校园文化。通过此项活动，进一步丰富同学们的劳动经历、提升劳动素养，推动学校劳动教育向更好、更高方向发展。

此外，学校在劳动教育周组织同学们观看了“劳模事迹报告会”、“大国工匠”视频，在周一升旗仪式上进行了题为《劳动最光荣》的国旗下讲话。同学们纷纷表示，将以劳模精神为指引，以劳模工匠为榜样，在学校一定认真学习，不怕苦、不怕累，努力提升自己，将来成为热爱劳动、勇于担当的合格建设者。