水母网4月9日讯（通讯员 毛会彬）潜心学习，做有温度的好老师。4月7日，中学第四批烟台名师人选前往浙江大学参加研修活动，本次研修学习采用专家讲座、进学校现场教学和分组研讨的方式。芝罘区的赵英杰、衣衹宏、袁泉、徐艳芳、毛会彬和市直学校的王清华、姜燕燕、倪妍等8位老师被划为第一组。听讲座、现场学习结束后，全组成员互相交流、认真研讨，思维碰撞、共同提高，以下为研修班一组的研修心得：

4月7日，我们在浙江大学开始了为期一周的名师培训。第一天早上举行了简单的开班式，继续教育学院副院长姚青致辞，烟台市教育局白新奎科长做了研修学习部署，并提出了明确要求。开班式由高级研修班项目负责人顾蔚主持。

本次研修学习采用专家讲座、进学校现场教学和分组研讨的方式。芝罘区的赵英杰、衣衹宏、袁泉、徐艳芳、毛会彬和市直学校的王清华、姜燕燕、倪妍等8位老师被划为第一组。听讲座、现场学习结束后，全组成员互相交流、认真研讨，思维碰撞、共同提高。

第一天的培训让人格外期待，缪老师的报告内容非常丰富。从政策和原理上讲，从实例和案例中剖析，让我们对基础教育改革的重点和难点有了更清楚的认识，所有的理论学习只有内化吸收，真正用于实践，才能更好地指导教学。

第一场专家讲座结束后，我们一组学员倪妍老师现场分享了学习心得体会，赢得了全体学员的热烈掌声和一致好评。

现场教学第一场：杭州市公益学校。

江南的绿柳依依，校园的亭阁池榭，文化长廊处处传递着亲情教育的理念。

一堂不一样的科学课，年轻的林老师时常蹲下身子与学生近距离交流，语气轻柔，把学习知识的快乐氤氲在课堂的每一个细节中。有情、有趣、有效，注重课堂老师情感的投入，激发孩子的学习动力，提高课堂的趣味性，通过和谐的状态、清晰的讲解、足够的操练、适当的展示，优化课堂，提高效率。

课后与孩子们交流，她们眉眼间飞扬的神采，彰显着自信的同时，让我们真切感受到了公益中学的文化底蕴，也让我们深刻理解了“活教乐学”的内涵，的确，“快乐”已成为学校最大的亮点。

阿潘校长，以他的智慧和幽默，把我们带入了他的职业、他的生活、他的日常……他的阿潘羹，他的杨贵妃扮相，他在运动会上简洁明了不一样的开场白，他的一封封亲笔信，他的生动的英语课……都在我们的记忆里留下了一个与众不同的校长形象。

顺应孩子爱玩的天性，开展孩子喜闻乐见的活动，让孩子在活动中收获快乐，玩得开心，学得静心。这种办学理念让我反思自己的教学、与学生相处的日常，这也许才是我今天公益之行最大的收获。

学校围绕＂让公益的孩子学并快乐着＂的总目标开展工作，主张＂先学做人，后学知识＂，共建共享＂相亲相爱公益人＂的亲情文化，着力打造＂做人第一，活教乐学＂两大品牌，倾力推重老师开心教学，学生快乐学习，家长阳光育儿的育人理念，快乐是公益中学最大的特色和亮点。

第二天上午，刘力教授用诙谐幽默风趣的语言深入浅出的讲解了《关于名师成长的几个问题》。在老师们的欢声笑语中我深深地感受到，即使年龄如我们一样的学生依旧喜欢幽默的老师，而“亲其师，信其道”也是每一名老师一生的追求！

在笑声中，在刘老师的引领下我们真正思考“我们要为谁培养人？培养什么样的人？而这一重任就落在了教师肩上。只有老师有格局，有责任，有家国情怀，有坚定的理想信念才能在孩子们心中厚植爱国主义情怀，才能培养出利国，利民，利天下，能够担当民族复兴大任的时代新人！而作为一名名师培养人，我们很觉得任重而道远！读万卷书不如行万里路，而行万里路不如听君一席话，今天刘老师一节课如醍醐灌顶，为我们的成长之路指明了方向，明确了责任，更给出了方法！路漫漫其修远兮，在名师成长之路上愿尽全力上下而求索！

现场教学第二场：杭州市安吉路实验学校。

位于西子湖畔，市中心老城区的杭州市安吉路实验中学，地方虽小但依然展现出江南的绿树成荫，芳草茵茵，以全新的思想和观念，广阔的胸怀和视野展现了学校的生机和活力，作为对外开放单位，通过国际间的友好往来，学校向世人充分展示了中国师生奋发向上的精神面貌。她敞开胸怀接纳四面来风，她张开双臂欢迎八方嘉宾，因开放而灿烂，因包容而多元。

一堂有趣的科学课《太阳系中的八大行星》，学生在收集信息、辨别信息、整理信息三大活动中认识了八大行星，知识体系在学生的自主探究和小组合作中生成，孩子们的积极性和参与度都很高，真正体现了在玩中学，在学中乐！

学校骨干教师翁奇老师，以渊博的学识为我们的课题研究和论文写作指明了方向并做了详实的指导，让我们的学习之行收获满满！

我们认为，加强教学研究，吸取身边老师的长处，吸取专家学者的见解，做到与时俱进，更新自己的知识结构，完善自己的教学能力，也是做有温度的教师的必备条件。