水母网1月6日讯（通讯员 任琳娜）为进一步推进我市基于核心素养的英语课堂教学改革，落实教学成果、交流教学经验，12月28日－12月30日，全市市直高中英语教学大比武活动在烟台二中举行。来自市直高中的26位优秀英语教师参与本次比赛，呈现了26堂精彩纷呈的英语课堂。烟台二中柳力文老师在本次比赛A组 When Hamlet meets Peking Opera中勇夺第一。

作为承办方，烟台二中对此次活动高度重视，校党委副书记王晓波亲自部署，并协同副校长于文斌、纪委书记陈立新等校级领导热情欢迎市教科院英语教研员李东旭及各位评委和参赛老师。教科室、教务处、高一高二年级、总务处、安全办、办公室、德育处等部门全力配合，英语组老师全员参加，做好活动组织与服务保障工作的同时，同步观摩学习，得到了评委们和与赛老师们的高度赞扬。

此次比赛共分为两个课题，A组课题为When Hamlet meets Peking Opera引导学生欣赏西方版本与京剧版本哈姆雷特，帮助学生深刻体会西方经典与中华优秀传统文化的融合之美，发展学生对文化兼容并包的态度；B组课题为The wild within引导学生积极思考：为什么动物从野外迁入城市？它们能否适应城市生活？它们如何与城市中的人们相处？帮助学生培养保护野生动物的意识，实现英语教学学科育人的宗旨。值得一提的是，老师们开发教材形式多样，从不同角度分析文本，结合板书、视频，抓住文章主线，条理清晰、环环相扣、层层递进，衔接自然流畅，且始终以学生为中心，善于引导，给每个学生充分关注和恰当反馈，最后对文章进行升华并联系学生实际，读写结合、学以致用，培养了学生多种思维品质，充分展现了核心素养下高效率的课堂；学生的表现也给所有老师和评委留下了深刻的印象，紧跟老师节奏，积极参与课堂，主动举手回答问题，小组合作讨论热烈，上台展示自信大方，勇敢表达自己的想法，展现了较高的水平。

作为承办方，烟台二中有三位老师参与本次比赛。

柳力文老师精心备课，反复磨课，给大家呈现了非常精彩的语言文化盛宴。她的课堂体现了视、听、读、看、写等多元英语学习活动观，通过视频导入、头脑风暴、分层阅读、思维导图、小组讨论等方式，让学生享受了一堂有内容、有深度、有趣味的课堂。柳老师用她地道的美式英语，极富亲和力地引导学生通过导图梳理结构、理解内容，帮助学生深刻领悟话题内涵，树立开放包容、互学互鉴的文化观，让学生意识到弘扬中国传统文化的责任。最后堂课以“美人之美，美美与共”完美结束，在场的评委和老师们赞不绝口，给予了高度评价。

张晓丽老师为外研版高一必修二Unit 4 Stage and Screen 的 Developing ideas环节。以主题莎士比亚戏剧《Hamlet》为载体，围绕“中国国粹京剧”为主线开展探讨式学习。课文以一名外国高中生的口吻讲述了一名以英语为母语的高中生第一次观看京剧版《哈姆雷特》的经历，感受到中国京剧的特色，表达通过自己观剧前后的情感变化，向读者说明了中国京剧与众不同的感染力，彰显了中华传统艺术的魅力。

朱洪图老师教学风格幽默风趣，本节阅读课教学设计符合新课程标准理念。教学过程完整，教学目标明确，教学活动由浅入深，环环相扣。具体表现在：1 ）课堂导入自然，贴近学生实际，极大的激发起学生的兴趣，迅速进入情境，为阅读教学做好铺垫；2）对教材进行了有意义的整合，在教学中注重落实“支架理论”，遵循最近发展区来设计教学活动；3）教学设计角度新颖，本节课不仅关注学生的阅读能力，同时也注重提高学生的写作能力，教学过程中教师注重为学生搭建支架，实现能力的逐步提升。 总之朱老师的这堂课，学生兴趣浓厚，积极踊跃，在快乐的气氛中，扎扎实实的提高了读写能力，得到在场听课教师和学生的一致好评。

市直大比武已经全部结束，烟台二中参赛老师在大比武中表现出色，一方面体现了老师个人积累的底蕴，另一方面也体现了学科组集体教研的力量。从传统课堂向核心素养导向的课堂转变需要一个过程，既有观念的转变，也需要行动的跟随，而促使这种改变发生的重要外力，就是同行的互助与榜样力量。为了更好地从大比武中汲取营养，推动学校英语课堂教学研究水平与实践能力更上一层楼，英语组通过小组讨论，大组教研等各种方式复盘学校选手参赛课和大比武一等奖优质课，通过对比研究，总结核心素养课堂教学的要素，提炼提高课堂教学有效性的方式方法，构建落实英语核心素养课堂的有效教学模式。