水母网12月2日讯（通讯员 王冉冉 杨凯杰）2020年11月28日，烟台二中高二语文组组长刘丽芳老师就高二阶段语文学习进行学法指导。刘丽芳老师以高姿态，高站位的角度审视语文新高考改革，指出语文新高考是从考查知识向考查能力转变。引经据典，分题块进行典例的详细剖析，总结具体操作方法，提出具体答题规范要求。

针对山东新高考的考卷，刘丽芳老师结合“一核四层四翼”理论引领同学们明晓新高考语文考什么、怎么考，我们现在需要提高的语文关键能力是什么。

除了需要了解理念知识，了解高考真题思路更是必不可少。刘丽芳老师针对新高考山东卷的四大板块题型即现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作表达，为同学们进行详细的试题分析，直接展示高考真题，分析考点，并设计精准备考方案。

在讲解过程中，刘老师为了让同学们理解更到位、感受更深刻，巧妙运用现下正在学习的《屈原列传》举例说明，深入浅出，同学们熟悉课文，积极地与刘老师互动，指导讲座一时间变成了一个活力四射的课堂。

最后，刘老师向同学们提出了几点语文学习要求：一、“扬长补短”，认真找出各知识点的薄弱环节，用历年的高考真题加以巩固强化。二、“博闻强志”，多读书，读好书，好读书，读书一定要有所得，自己欣赏的字、词、句、段都要认真记录，牢记于心，活学活用。三、“反求诸己”，“行有不得反求诸己”，每天反思自己的所得所失，用至少300字记录下来，日积月累，得失分明，是成长的记录，也是青春的记忆，价值连城。

不负韶华，超越自我，青春无悔，人生无憾！

通过本次学法指导，相信同学们收获颇丰，在语文学习的道路上一定可以明确方向，乘风破浪！