水母网7月17日讯（通讯员 仲伟玉）烟台十四中2019－2020学年度第一学期教育教学获奖优秀教师刘文兰谈如何高效率教学：

重视备课

毛主席曾说，不打无准备之仗。李老师认为：每天花大量的时间高效备课，想尽各种办法把课备更有质量，才不负学生，不负自己。

重视课堂效率

课堂上李老师习惯走下讲台，到班级后面或者站在同学中间讲，以及时发现学生中散漫的苗头，通过“治未病”确保课堂效率。每次上完一个班的课，李老师还会回顾，刚刚上完的这节课，哪地方处理得不好，该怎样处理，这个过程的作用不容忽视。

重视作业质量

每次布置作业李老师都精心设计，都是易考易错易混的。一旦布置了作业，她都会查，哪个学生书写如何，作业质量如何，做到心中有数。

重视学生思考质疑

学贵有疑。有学生常问问题，看起来很用功，但成绩并没不理想，问题出在哪？李老师仔细一琢磨，发现他们问问题时，只是单纯地问，不去思考错在哪，尤其缺少自己的理解，于是李老师对症下药解决了这一问题。

重视因材施教

对于课上不能准确回答问题的学生，李老师会再给他们机会，进步了就立马表扬，这样调动了学生的积极性，由老师让我学变成了我要主动学。此外，对于识记有困难的同学，她经常采用同学间一帮一的方法，收到良好效果。