水母网6月2日讯（通讯员 孙俊杰）近日，莱山第四实验小学广泛开展“六个一”活动，切实保障广大学生身心健康。

安排一次家校沟通

组织辅导员、班主任、教师通过入户、电话、微信等方式，对所有学生开展一次家访，重点了解学生居家学习及思想情况。

开展一次谈话谈心

根据家访发现的问题，组织开展一次谈话谈心活动。重点针对孤困学生、劝返复学学生和学习状态波动较大、亲子关系紧张、入学后表现异常的学生进行谈心、疏导。

进行一次心理健康筛查

对筛查出的重点学生，安排专职心理咨询教师进行“一对一”访谈评估，建立完善一人一册记录。

组织一次集体心理辅导

组织学生开展集体心理辅导活动，使学生在教师指导下尽快克服“开学综合征”，正确认识疫情及其影响，学会调控情绪、适应环境、自律学习的方法，提高自主自助和自我教育能力。

上好一堂心理健康微课

推送6节心理健康微课，供择适合的课程内容，组织学生学习。

安排一系列文体活动

结合疫情防控形势，积极稳妥开展校内文化、体育和娱乐活动，提高身体素质，调节生活学习节奏，释放学习压力，舒缓紧张情绪。