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烟台港城中学最美教师:于先红

2020-05-11 17:43:09

来源:水母网   通讯员 林华静



水母网5月11日讯(通讯员 林华静)烟台港城中学致力于教师队伍建设,加强师德师风建设,不断增强教师队伍的凝聚力、执行力、战斗力。常态化开展最美教师、每月教师之星等评选活动,树典型、立标杆、扬正气,引导广大教师把立德树人放在首位,做学生健康成长的指导者和引路人。近期将在公众号推出港城中学“最美教师”事迹展示活动,宣传介绍港中部分优秀教师的感人事迹。

       绿满江山花满园,桃李争春露笑颜

于先红,中学二级教师,初四物理备课组长,初四五班班主任。2005年6月毕业于聊城大学理工学院,自参加工作以来始终坚持热爱自己的教育事业,在工作中积极努力进取,不断学习进步,让自己快速成长,先后获得区、市优质课一等奖;多次主讲区、市级示范课,获得好评。在教学中用心与学生交流,走入他们的世界,从学生的角度思考,碰撞出思维的火花,教育教学成绩名列前茅;积极参加学生社团的辅导工作,在全国物理竞赛中辅导多名学生获得国家一等奖、二等奖,在烟台市航模竞赛中辅导多名学生获得市一等奖、二等奖。在班主任工作中,一丝不苟,用心架起孩子与家长的沟通之桥,用真心换来家长的理解与支持!

       教育教学的冲锋者

作为备课组长,于老师带领全组老师率先开展网课平台使用培训,使物理组的平台使用始终处于领先水平。网课期间初四物理全体老师认真参与集体教研,每次教研活动时都要对上周教学活动进行反思,对出现的问题提出解决方案,查漏补缺,尤其针对考试情况进行质量分析,分析出错率比较高的题目,有针对性地再设计巩固题目。同时确定下周复习内容,分配课时任务,落实任务到人。细化集体备课,重点讨论:知识点的讲解方式,重难点有哪些,如何突破,作业如何布置,如何分层,本周新知识点测试题考察范围,指定出题人。

作为一名毕业年级的物理老师,于老师复习时注意构建学生的知识体系,精选例题,注重对学生进行思维引导。对于成绩好的同学学习负担较轻,给他们布置选做作业。对于没能进入培优群但在班级里也相对优秀的同学,把培优题目放给这部分同学,课后研究,私下讲解,拓展他们的思路,开阔他们的眼界,提升他们的能力。重点关注边缘学生,每次作业后,对边缘学生个别辅导,答疑解惑,当他们成绩出现明显下降时及时跟家长沟通,了解原因,尽快解决。对于学习态度较好,上课认真听讲,但理解困难的同学进行个别辅导,重点难点,反复讲解。尽量让这些学生不掉队,并通过聊天的方式,鼓励学生制定目标,树立信心,帮助他们改进学习方法,争取达到较好的复习效果。

社团辅导的佼佼者

在日常的物理教学中,于先红老师总是想尽办法用经典的物理实验让学生感受物理的奇妙,用生活中的小实验激发他们学习物理的兴趣,用生活中的实例告诉他们物理多么无处不在,慢慢地学生喜欢上物理了,让物理课堂上充满了知识和趣味。通过自制教具、创新实验等方式,拓宽学生的知识储备、提升学生的物理学科思维能力。

参加工作以来,于老师积极参与学生的学科知识能力提升辅导工作。2008年,她辅导的学生先后在全国应用物理竞赛中获得全国一等奖、二等奖,她被组委会授予优秀辅导教师。

近年来,于先红老师又把航模竞赛辅导引入了学生社团领域。为了掌握最前沿的航模辅导知识,她报名参加烟台市航空航海模型知识培训班,到鲁东大学认真跟航模协会的专家学者学习请教,每天晚上练习模型的组建,在小区地下车库里反复练习,最终成功取得航空模型国家二级裁判员资格证。积极参与学校航模教室的建设工作,组织成立港城中学第一届航模元老社,带动一批爱好航模的年轻老师参与其中,举办校内航模社团,对校内航模爱好学生进行指导培训,积极参与烟台市航模比赛。每天就像一只勤劳的蜜蜂一样,备课、批改、找学生谈心、去航模辅导……

在烟台市第二、三届航模比赛中,于老师辅导的学生先后获得三个一等奖、6个二等奖,收到市航模协会领导老师的一致好评。

线上教学的定盘星

2020年寒假,一场突如其来的疫情拦住了她和孩子们相约的脚步,但是阻挡不了她对孩子们的热情与关爱。

作为班主任,她时刻关注孩子的成长。为了安抚稳定孩子和家长们焦躁与无所适从的内心,从正月初六开始,于老师开始组建学生QQ群,在线召开家长会,动员家长沉淀内心,居家陪孩子一起学习。

引导学生们利用早晚时间进行诵读默写,白天每科一节课由课代表结合寒假作业进行细化任务布置,上午大课间安排常规体育活动,保证运动量,增强免疫力,晚上有亲子体育半小时环节,家长和孩子通过亲子运动,特色比赛等项目进行亲子交流,增加父母与孩子间的沟通,让家庭氛围更和谐,临睡前安排学生阅读名著散文等,提高文学修养。每天晚饭后通过QQ分享平台和他们聊一天的日常,学习和美食,讲讲作业中的错题难题,给他们一个发泄情绪的机会,疏导他们焦躁的心情。在正月十五还利用平台进行了猜灯谜活动,孩子们拼网速拼手速拼脑力异常高兴。寒假的这段陪学时光是居家学习这段时间里家长、学生、老师最和谐的时间。这段时间也让学生熟练了QQ平台的使用,为后期正常线上教学打下基础。

网课正式开始了,知道5班学生自制力不好,所以召开了题为《自律---优秀人生的标配》的家长会和班会,家长学生热血沸腾,网课伊始表现良好,但是仅仅1个周,形势便急转直下,手机、平板、电脑最终还是击破了5班孩子那脆弱的自制力,上线率下降,上课挂线逃课,玩游戏、看小说,各种社交平台转换自如......由此导致的家庭战争每天都在爆发并升级。于老师一方面安抚家长,让家长平心静气地对待孩子出现的问题,给家长支招,召开家庭会议制定在孩子能接受的各种规则,并引导孩子制定详细的作息时间表,在家长会和班会上对优秀的作息时间安排表进行分享与表扬,通过后续的电话,调查落实情况,鼓励家长坚持下去!另一方面做学生工作,给他们鼓干劲,立目标,增强自制力。在风雨飘摇中,维持着5班这艘小船摇摇晃晃地前行着......

随着电磁波一次次地发射,电话彼端的家长焦躁的心沉下来了,会巧用方法和孩子沟通了,沟通顺畅了,很多问题慢慢就得到了解决,比如起床问题,早起晨读默写也能坚持了,上课期间答应打开卧室门了,作业允许家长过问了等等。孩子也开始放下杂念,尝试管好自己,开始学习了。在此期间,为了不断地鼓劲加油,于老师陆续召开了题为《读书虽苦,确实通向未来最易的一条路》《机遇与挑战并存》《宁欠你一个疯狂的青春,不愿看到你卑微的未来》等主题家长会班会,给家长和学生加油鼓劲,激励他们坚持下去!慢慢地看到孩子们的进步与转变,而这些进步与转变又给了老师、家长坚持下去的信念!

不忘初心的好党员

作为一名党员,于老师时刻不忘入党初心,积极参加学校组织的党员活动,平时能够认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,通过学习“学习强国”,看电视新闻,读理论文章等形式,不断提升理论素养,坚定理想信念。

日常工作生活中,她尊重领导,团结同志,工作中的难事琐事都争着、抢着干,时刻不忘发挥共产党员的先锋模范作用。

宁可牺牲休息,决不辜负使命。为确保在抗“疫”期间能够把每一个知识点讲到讲透,让每一位学生听懂学进,作为初四物理备课组组长,她带领物理组所有老师,按照“线上精准施教,线下严格督学”的思路,针对初四物理公式多、图形复杂课件制作难度大等特点,加班加点制作课件,微课,经常工作到晚上九、十点,目前已完成录制微课超过100个,确保无论硬件出现任何问题,每个学生都不落下一个知识点。由于要承担三个班的教学任务,白天上网课很少能顾及孩子,儿子经常因为妈妈不理他,在旁边默默的流泪,但于老师知道自己的责任是让更多的孩子学到更多的知识。

家庭生活的顶梁柱

在单位,于老师是一位爱岗敬业、无私奉献的好老师;在学生心中,是一位感情细腻、平易近人的好朋友。在生活中,她还是一名二孩妈妈,她是一个孝顺懂事的女儿、一个尊老明礼的好儿媳。

于老师的妈妈多年来一直被糖尿病及并发症所困扰,家里还有蛋鸡养殖场要经营,考虑到父母的困难,于老师和家人周末时间都是赶回老家,帮父母干活、减轻父母的压力和负担。2018年,于老师的公公患上了胆囊癌,丈夫需要在医院照顾老人;于老师在家中安慰老人、照顾孩子,成了家里的顶梁柱。在于老师的用心经营下,一家人温馨和睦,从来没有因为言语红过脸、吵过嘴。

于老师担当两个孩子的教育任务,每天放学回家后做晚饭的间隙给孩子检查作业、晚上睡觉前和孩子交流学校的经历。于老师对孩子的要求很严格,从不溺爱放纵孩子,鼓励孩子积极努力、勤奋好学、团结同学。在她的用心指导下,两个孩子都很懂事好学,在学校受到老师同学的一致好评。

在没有家庭的后顾之忧的情况下,于老师把自己的全部精力投入到工作之中。每天6:30她早早来到教室,组织学生开始早读默写、检查学生作业;课间和中午时间,她总是在教室给学生讲题辅导,几乎没有睡过一个午觉。对待调皮厌学的学生,她总是不离不弃地耐心引导,鼓励学困生发挥自己的潜能,改正身上的缺点,发扬自己身上的闪光点。

虽然没有做出过什么惊天动地的大事情,但于老师用自己的辛勤耕耘和用心呵护,营造着自己幸福美满的小家庭,用爱心浇灌着学生成长的心田。“苔花如米小,也学牡丹开。”于先红老师就如那小小的苔花,立足岗位奉献自我,充分实现自己的人生价值,让身边的每一个人都感受到幸福和温暖。

薛玉兰

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