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烟台二中召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会

2020-01-17 11:28:47

来源:水母网   通讯员 任琳娜



总结大会现场

水母网1月17日讯(通讯员 任琳娜)“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来, 烟台二中党委认真贯彻落实市委、市委教育工委有关部署,严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终,切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,保证了主题教育扎实有序开展。现将有关情况总结报告如下:

一、 主要做法

烟台二中牢牢抓住安排部署、理论学习、活动开展、调查研究、检视问题、整改整治等关键环节,突出六个特点,多措并举确保主题教育取得实效。

(一)安排部署突出一个“早”字。立足早部署、早动员、早安排,在召开烟台二中“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议后,校党委立即召开党委会、中层以上干部领导会议、各党支部书记会议,第一时间对标对表研究制定工作方案、制定烟台二中不忘初心牢记使命主题教育实施意见,制定烟台二中“不忘初心、牢记使命”主题教育日程安排表,各支部尽早开展了“不忘初心牢记使命”主题教育动员部署会议,明确集中学习、调查研究、领导干部讲党课、检视问题等事项的时间表和工作要求。

(二)理论学习突出一个“实”字。将党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等必学内容纳入党委理论学习中心组学习、支部“三会一课”学习计划。开展党委理论学习中心组学习2次,举办支部书记轮训1次,举办支部书记读书班1次,各支部召开支委会总计6次,部署支部党员大会学习内容、党小组会讨论内容。召开支部党员大会总计6次,各支部组织全体党员开展动员部署及理论学习。各支部开展读书活动5次,党小组讨论会6次,用实际行动认真学习理论,实实在在落实主题教育任务要求。

(三)活动载体突出一个“精”字。学校党委以“红润益文”党建品牌创建为抓手,引领广大党员教师开展“五个走进”系列活动,推动主题教育扎实开展。一是走进班级和教研组。领导干部每天推门听评课,每周定时参加学科组教研活动,掌握第一手教学资料和班级学生情况,面对面听取意见建议,发现问题及时整改。二是走进学生餐厅、宿舍。不单独开设教师餐厅,所有领导和教职工与学生饭菜一样。领导干部和教师宿舍设在学生公寓,每天均有领导干部带队查宿,24小时值班,了解学生生活,关心学生身体健康。三是走进社区和学生家庭。开展百千教师进家庭、党员教师进社区服务活动,听取家长对学校工作的意见建议,构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络,形成教育合力。四是走进学生社团活动。党员教师带头参加班会、团课和学生的社会实践活动等,与学生打成一片,与学生共同体验教育过程。五是走进学生和教职工心灵。坚持党团、党队两个组织一起建、两支队伍一起抓;积极为教职工营造和谐愉悦的工作和生活环境,尽心竭力为教职工服务。

(四)调查研究突出一个“深”字。紧贴工作实际,坚持深入调研,做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题,提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本,聚焦突出问题,确定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等7个针对性强的调研专题,由班子成员带队,组成7个调研组深入教学一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。严格落实“五个走进”的要求,学校党委班子成员结合自己分管的各项工作,分别就坚持立德树人,全面发展素质教育,强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量,着力培养担当民族复兴大任的时代新人;如何突破学生德育管理难点---中学生手机管理、男女生青春期交往等问题;发展党员工作;进一步发挥党员教师的先锋作用;开展数字化德育课程环境建设的学习和教学实践,实现全科育人、提高后勤服务水平;尽早完成住宅交付等方面,形成调研报告7篇。三是转化成果。10月31日,召开调研成果交流会,针对调研中发现的普遍性问题,拿出有效对策措施,推动调研成果转化。截至目前,调研发现的7类7个问题中已有7个解决到位,调研成果转化率达100%。在调研的基础上,市委主要负责人以“坚守教育初心、践行育人使命切实担负起为党育人为国育才的时代重任”为题,带头为全体党员干部讲专题党课,其他班子成员到分管部门和年级讲专题党课7场。

(五)检视问题突出一个“细”字。做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻剖忻根源,为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式,共征集服务对象、基层党员群众意见建议60条。二是检视反思深挖问题根源。11月3日,召开检视问题专题会,班子成员结合征求意见情况,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析,进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。11月15日,召开对照党章党规找差距专题会议,组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,紧扣“18个是否”逐一对照检查,共查摆问题36个,并将其列入问题清单和整改台账。

(六)整改整治突出一个“真”字。坚持把“改”字贯穿始终,认真抓好8个方面突出问题专项整治,结合学习调研发现的问题以及检视出的问题,进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题,对习近平总书记对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。检视出班子问题5个,班子成员自身问题24个,建立了清单,通过深刻剖析存在原因,有针对性地拿出了整改措施。通过多种形式收集了意见建议等11条,即知即改了学生放学校门口拥堵、学生餐厅充值排队等等实实在在的问题7个。

二、主要成效

(一)聚焦理论学习有收获,进一步提高了党员干部理论素养。这次主题教育,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,通过强读强记、常学常新,党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映,通过学习教育,进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径,推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。

(二)聚焦思想政治受洗礼,进一步坚定了党员干部理想信念。这次主题教育,通过深入学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示,要进一步树牢“四个意识”, 坚定“四个自信”,做到“两个维护” ,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(三)聚焦干事创业敢担当,进一步激发了党员干部履责热情。这次主题教育,党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”, 在调查研究中找准担当主攻方向,在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距,在整改落实中体现担当责任,有力推动问题一个个解决。大家普遍表示,要进一步锤炼政治品格,提高担当本领,以担当践行初心使命,真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。

(四)聚焦为民服务解难题,进一步强化了党员干部宗旨意识。这次主题教育,一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到有效解决。大家普遍反映,看到主题教育能够真刀真枪解决问题,自己受到很大触动,今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上,着力解决群众最关心最现实的利益问题,不断增强人民群众对党的信任和信心。

(五)聚焦清正廉洁作表率,进一步增强了党员干部斗争精神。这次主题教育,深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育, 教育党员干部严守底线、不越红线,汲取教训、警钟长鸣。大家普遍认为,要保持政治本色,知敬畏、存戒惧、守底线,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,努力营造风清气正的政治生态。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,学校党委始终坚持问题导向,把解决关系学生切身利益的痛点难点问题作为工作的出发点和落脚点,发现问题立即整改,有一件改一件,抓一件成一件,主题教育取得了实实在在的效果。

季宝琪

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